六年级语文8《 匆匆》课外阅读及答案 热爱生命 蒙田 （散文） 我赋予某些词语特殊的含义，拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”，而风和日丽的时候，我却不愿意去“消磨”，这时我是在慢慢赏玩、领略美好的时光。坏日子，要飞快地去“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”“消磨光阴”这些常用语令人想起那些“哲人”习气。他们以为生命的利用不外乎将它打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我，我认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富于乐趣，即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。如果我们觉得不堪生之重压而白白虚度此生，那也只能怪我们自己。“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。” 不过，我对随时告别人生，毫不惋惜。这倒不是因为生之艰辛与苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此，只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我自认为比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光不多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。 1.写出下列词语的近义词。 毫不惋惜（ ） 寄托（ ） 短暂（ ） 2、从文中找出合适的词语填空。 匆( )流( ) 躁( )不( ) 枯( ) 无( ) 垂( )之( ) 3、给加点的字注音。 虚度 回避 苦恼 短暂 ．．．．4、说说文中画线句子的意思。 5、写出两句珍惜时间的名言。 （1） （2） 参考答案 1、略 2、匆匆流逝 躁动不安 枯燥无味 垂暮之年 3、略 4、略 5、略 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/be6bece27b563c1ec5da50e2524de518974bd3e9.html