对我校开设《性社会学》课程的教学探索与体会 陈乐;唐毅红;冉云霞 【期刊名称】《中华医学教育探索杂志》 【年(卷),期】2007(006)008 【摘 要】根据现代医学教学模式转变及在校大学生知识结构的需要,我校特开设《性社会学》课程.通过3年多的教学实践与探索中,我们对每一章节的教学内容都依据教学大纲、教学计划和学生的知识、能力结构而定.在教学方法上,实行多媒体教学,启发式教学、交互式教学、参与式教学和视频教学等.准备今后采取对外交流的方法,在考试方法上采取传统测验与实际处理问题的能力测验相结合,以更有利于《性社会学》教学工作的开展. 【总页数】3页(P696-697,703) 【作 者】陈乐;唐毅红;冉云霞 【作者单位】重庆医科大学公共卫生学院,重庆,400016;重庆医科大学公共卫生学院,重庆,400016;重庆医科大学公共卫生学院,重庆,400016 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.3 【相关文献】 1.开设《普通地质学》课程的教学探索与体会 [J], 王桦;宣以琼 2.我校临床医学专业“专升本”科教育开设人体断层解剖学课程的体会 [J], 李招材;杜继双 3.开设研讨班课程培养创新意识--我校试点开设本科生高年级研讨班课程的总结 [J], 高天芳;向守平;吴敏 4.大专院校开设课程设计的探讨—我校计算机专业开设《电子技术基础课程设计》 [J], 曾海燕 5.尝试课程"融合",推进英语拓展性课程的开设--以我校拓展性课程推进现状为例 [J], 戴达飞 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/56a78e755b0216fc700abb68a98271fe910eaf27.html