网上找到的，送给跟我一样迷茫的战友们~ 二者的差别： 1、学科教学是专业硕士，学科的课程与教学论是学术硕士。 2、学科教学初试考政治、英语二（具体还要看各个学校的规定，一般都是英语二）、333教育综合，外加一门所选专业的专业课，复试还考一门的专业教学理论；课程与教学论初试考政治、英语一、311教育基础综合，复试考一门专业的教学论之类的。 3、学科教学考试政治和英语二是教育部统一命题，教育综合和另一门专业课由学校出题；课程与教学论是全国统考，三门考试全部是教育部统一命题。 4、学科教学教育综合考试教育部出一个大纲，学校可依据这个大纲命题，也可自己再作修改（如南师大教育硕士大纲每年都会和教育部的大纲有些不同，10年是教育学原理不同，今年是教育心理学不同，复习时一定要到报考学校的网站上下载大纲）；课程与教学论全国统考，教育部统一命题，大家复习时可参考教育部出的大纲解析。 5、学科教学偏向实践（主要是当老师），课程与教学论偏重理论（据说有去出版社的，有去编书的，当然也有很多都是当老师的），不过想要去大学当老师恐怕得继续登高了。 6、学科教学修两年，课程与教学论修三年。 7、学科教学招的人一般比课程与教学论多。 8、在学校期间的待遇也有高低之分（至少北师大是这样，其他学校就不是很清楚了，可以问问学长学姐们）。这一点家境不是很好的同学需要了解一下，有的学校学术型硕士很多同学都可以免学费（以奖学金的形式，如南师大这一比例达80%以上），但是专业硕士就没有这一待遇，有的学校还不提供给专业硕士的学生助学贷款。如果你家庭条件不错的话就不用考虑这些问题了 程与教学论和学科教学毕业了都可以去中小学工作的。一般点的大学这两个专业考起来难度差不多，除非有些学校待遇差太多，否则你在这两者之间纠葛真的意义不大。但是好学校的这两个专业考起来难度就不一样了，名校的课程与教学论是很好的，但是比较难考，招生很少，而且还有保送的要占名额，只有你有很大把握，很懂行情再去考。学科教学的相比要容易不少，首先招生名额就要多些。 讲起来学科教学要比课程与教学论更讲求实践，而且只上两年（课程与教学论是三年），但是由于是新生事物，社会短期内对它还不太了解，也没有得到太好的发展，还在摸索中前进，不过它的前景还是光明的，国家现在大力鼓励学生报考专业硕士。选择什么专业最终还是要你自己抉择。 要是考一般院校，课程与教学论和学科教学两个要怎么取舍呢？ 考一般学校，看你的目的是什么了，你要是害怕以后专业硕士出来没有课程与教育学论社会知情率高（话说回来等你课程与教学论毕业出来，都四年以后的事了···估计那时社会已经知情了），你就保守一点考课程与教学论；你要是想早日出来工作，那就选 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/580fef35b52acfc789ebc9fb.html