未成年人思想道德建设测评应知应会内容(1)
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未成年人思想道德建设测评应知应会内容（学生） 1.小学生守则会背诵. 2.志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步 志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己 3.社会主义价值观24个字会背诵 4.学校是否组织同学到爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习？ 东北烈士纪念馆、哈尔滨烈士陵园、南岗区戒毒工作站等。 5.学校“学习和争做美德少年”是怎么开展的？ 班级内民主选举、学校评定推荐，通过升旗仪式、微信平台宣传学习美德少年事迹。 6.今年以来，学校组织几次升国旗仪式？最近一次（12月10日）什么时间？什么内容？ 每周一次，每学期16次。 7.开展哪些文明礼仪教育？ （1）升旗仪式（2）德育实践活动课（3）星级班级评选，美德少年评选（4）学习《中小学生守则》（5）学习《中小学生文明公约》 8.有几名心理教育老师？开学以来上了几次心理教育课？ 有一名心理专职老师、每班班主任为兼职心理老师。隔周一次心理教育课 9.“六个一”的内容是什么？开展了哪些活动？ 一次明德守礼主题班会、读一本好书、为同学做一件友善的事、为老师做一件感恩的事、为父母做一件表孝心的事、为社区做一件有益的事 活动：班会；校园读书节；日行一善互帮互助；教师节给老师做贺卡、对老师说说悄悄话等；父亲节、母亲节感恩行动；寒暑假、雷锋日、重阳节参加“小志愿者在行动”志愿活动。 10.今年学校组织了哪些“我们的节日”主题活动？ 春 节、元宵节：参与体验贴春联、吃饺子、吃元宵等习俗。 清明节：制作节日小报、小英雄故事会、参观东北烈士纪念馆、烈士陵园祭扫（二学年入队仪式） 端午节：鸡蛋对对碰、端午绘彩蛋、端午手抄报、编制五彩线 中秋节：吃月饼（用嘴巴品尝中秋，晒晒吃月饼和吃团圆饭的照片）； 赏月饼（用眼睛认识中秋，开展中秋诗会、做一份中秋小报）； 做月饼（用行动庆祝中秋，亲手用面、彩泥等制作月饼） 重阳节：通过红领巾广播介绍重阳节，并向同学们提出敬老、爱老的倡议，号召全体同学用实际行动尊重家中长辈，关爱老人。 11.学校有没有开展道德经典诵读活动？开展了哪些活动？ 背诵《校本经典诵读》读本，开展中华经典诵读等活动。 12.今年学校劳动教育开展了多长时间？都在哪些地方组织的劳动？ 劳动教育一直在开展劳动教育，从学校、家庭、社区三个层面，鼓励学生在校做好值日值周工作，在家做好力所能及的事情，积极参与社区志愿劳动，去劳动技术学校学习实践。 13.学校雷锋志愿服务队多长时间组织一次活动，开展的什么活动？ 每月都有活动，开展的活动：文明交通志愿者；志愿值周监督岗；新老教师结对帮扶，以及雨雪天气志愿服务等。 14.你校对留守儿童、贫困家庭学生、特殊群体学生是怎么帮扶的？ 帮扶校外（也可以说自己班级的帮扶事情）/ 参与希望工程开放日公益活动 15.学校的校园网开放吗？上网速度怎么样？ 校园网开放，上网速度好 16.校园安全教育有哪些？最近一次校园安全教育是什么时候？讲的什么内容？ 德育大讲堂开展生命安全教育；聘请派出所民警开展安全知识、禁毒知识讲座；每学期组织安全疏散演练；节假日及特殊天气进行安全教育等。最近一次安全教育是在本周，学校通过班级群和微信平台发布大风天安全注意事项。 17.学校组织了哪些节约资源和绿色环保活动？ 升旗仪式，光盘行动，节水讲座，班会课 18. 一周有几节体育课?都有占用现象吗? （3节）没有被占用的 学校是否有德育课、少先队活动等安排？都有被占用现象吗? 有。班会课包括德育实践活动课、德育大讲堂（广播站）、升旗仪式等。没有被占用。 19.社区活动都有哪些？ 响应学校“小志愿者在行动”号召，积极参与社区义务劳动，爱心公益，敬老爱老等活动。此外，还经常到校外实践基地参加研学旅行活动（四五学年禁毒基地、3.1节水实践教育基地）。 20. 三爱: 爱学习，爱劳动，爱祖国。 三节: 节水，节电，节粮。 21. 学校是否开展“新时代好少年”学习宣传？具体内容是什么？ 通过微信平台宣传，号召全体同学认真学习，人人争做新时代好少年。 已发到班级群，让学生知道好少年的名字以及大概事迹。 22. 学校组织开展“传承红色基因”、“传统文化传承”、“学雷锋志愿服务”、“劳动美”社会实践、“阳光成长”、“心理健康”教育活动？ 23. 学校对学生体质健康监测是怎样开展工作的？ 学校为各学年下发达标数据，班主任组织、督促同学在家进行练习，并做好记录，记录单每周返回一次；体育老师利用体育课时间定期进行监测。 24. 学校是否开齐开满音乐、美术课程？是否有减少和占用的情况？ 学校按课时开齐开满音乐、美术课程；没有被占用的。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/597de36c53d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fc7.html