“シャドーイング法”改革日语会话教学

时间:2023-02-04 17:52:15 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
“シャドーイング法”改革日语会话教学

马雪峰

【期刊名称】《黑龙江生态工程职业学院学报》 【年(),期】2012(0)2

【摘 要】会话是语言交际功能的主要体现形式。日语会话课程是日语教学的重要组成部分。以往的高职高专日语会话教学中,强调单一的语言学习较多,使学生往往局限于几个不会的单词和几句难以表达的语法而影响整体发挥。或者由于语言环境的种种局限,使学生无法得到真正的日语口语练习。这无疑是不利于学生综合知识和素质能力的训练与培养的,因此,有必要打破传统的教室对话和教师单方面传授、学生死记硬背的模式,探索新的日语会话教学模式。 【总页数】2(P136-136)

【关键词】日语会话;教学改革;シセド一ィンゲ;如影随形 【作 者】马雪峰 【作者单位】鸡西大学 【正文语种】 【中图分类】G642 【相关文献】

1.実践的なコミュニケーション能力を育成する教育方法——インタビュー·トレーニングのケース [J], 劳轶琛

2.ソーシャルネットワーキングアプローチのすすめ [J], 當作靖彦


3.日本語シャドーイング時の音韻·意味処理に及ぼす音韻的短期記憶容量の影響 関連文シャドーイングを用いた検討 [J], 韩晓; 陈会林; 费晓东

4.デザイン·ドリブン·イノベーションのプロセスに関する考察 [J], 王聪 5.关于日语的「イントネーション」 [J], 李庆祥;袁相凤

因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/7fb8c3a39d3143323968011ca300a6c30d22f14e.html