Word文档 幼儿小班教育随笔300字五篇 为了培育孩子们的生活自理本事，提高他们的自我服务本事，进一步了解自还玩得好好的，莫非我长着一张凶神恶煞的脸?我试着调整一下头部神经，微笑着想继续和他沟通，可换来的是更猛烈的哭声。“你走!你走!”这是怎样了?班上的教师怕影响上课，把他带到一边的玩具角去了。我认识了这个新来的小伴侣，轩我的事情自我，同时也是培育孩子们的职责感、自信念及处理问题的本事。以下是关于幼儿小班教育随笔300字范文五篇精选，希望能关怀到大家! 小班教育随笔300字1 今日早上我们玩了一个新的体育玩具，观看新的体育玩具，孩子们显得十分有兴趣，伸长了脖子看，我把玩具拿出来，介绍了一下它的结构，它是由一个塑料把手一根白色塑料绳和一个塑料小球组成，白色的塑料绳子两端连着把手和小球。 我没有告知幼;儿应当怎样玩，也没有问他们能够怎样玩。 宝宝一向比较宠爱玩体育玩具，遇到新的玩具，他的进取性就十分的高，心情也比一般的小伴侣要高涨，他觉察的前三种玩法很不错，第四种玩法中能够看出只是在第三种方法的的基础上，有了一个跳的动作，这个需要手脚眼的协调才能够做得好，虽然这几种玩法他都表现的一般，可是他进取探究新方法，敢于尝试新方法，并且十分乐于参与新游戏，这样的看法是十分良好的。 小班幼儿就是要多培育对体育活动的兴趣，才能在此基础上有所新的提高。 小班教育随笔300字2 人和人在一齐都讲个“投缘”，若投缘，一切事情做起来都简洁，和幼儿园的孩子们在一齐亦如此。当孩子王十几年来，一向自认为比较有孩子缘的我竟遇到了一件让我尴尬无比的事。周二午时，我如平常一样踏入了托班的教室上英语课。伴随着孩子们“Lucy来了”的欢呼，进入我视线的还有一张生疏的新面孔。“Hello，告知教师，你叫什么名字?”“哇”回答我的是一阵嚎啕大哭。我很惊异，明明刚刚 轩。课还得继续上，在和孩子们互动的同时，我觉察离我远远的轩轩正在建构区拼插他的积木，旁若无人。一切随他吧! 记得在报纸上看到过这样一句话：“作为教育者，我们要做麦田里的守望者，慢慢看着学生成长。”对!要学会守望。别着急，慢慢爱! 小班教育随笔300字3 前不久，进行了课题制作竞赛评比。本园主要有两个课题商量，一个是剪纸课题小组，另一个为体育课题小组。我们体育课题小组的多位成每人制作了三种类型的体育器械。身为体育课题小组的成员，我也不列外。 第设计的是“宇宙飞船”，这个灵感来自于本月的一个主题“我想飞”，其中有涉及一个教具叫做纸箱飞机，于是，我对纸箱飞机进行了一些修改，在原先的基础上，把纸箱的四个边也设计了进来，用宽透亮胶以及KT板的结合，把四边固定起来，做成了飞碟样子，这一圈“翼”能够起到美观作用，另外还能够练习幼儿的身体平衡，把物品根据幼儿的本事适当的摆放在几个位置上，然后练习动作的平衡性。 这个器械两边有伸手用的洞口，上头有头部钻出的洞口，下头是纸箱原先的开口，三个部位的洞口大小不一，也可用作投掷的目标，根据幼儿的本事的大小选择投掷的洞口。 另外也可用与情景创设时候的教学具等作用。 这种体育玩具就地取材，制作简洁，有用性与耐用性都比较高，并且表达了1 / 2 Word文档 衣物多玩的原则。看了其他人的制作同时也使自我学习到了许多的阅历。 小班教育随笔300字4 趁着孩子此刻热情高涨的这股劲儿我预备开展一场拔河竞赛。 于是，我召集了全部的小伴侣，给他们介绍起拔河竞赛的玩法和规则，在介绍的时候，我看到孩子们听得都很认真，就连平常最淘气的栋栋和天天也睁大了服的时候就太慢了。你看，有的小伴侣身手灵敏，动作灵敏快速;有的则急于求胜，反而忙中出错，衣服的拉链拉不上，急得团团转;有的动作虽稚拙但很认真，不管教师和爸爸妈妈多着急地喊着“加油、加油”，他还是慢悠悠的细心翼翼地穿起来，还有的更是不紧不慢地一边看着同伴一边穿着衣服，急得旁观的爸爸和妈妈恨不得抓紧上去关心呵呵，瞧着孩子那摸样真是可爱呀! 眼睛看着我，看到他们这副认真的样貌，我意识到自我做了一个正确确实定。在 介绍过后，我把孩子们分成了四组，每组八人，四个四个开始竞赛，整个过程中， 孩子们都异样带劲，一向到最终结束了，还有几个小伴侣照旧意犹未尽地在那边吵着要玩。活动之后，我觉察原先几个不太爱锻炼的孩子也慢慢能参与到晨间活动中来了，并且在玩分散活动的时候，他们对探究体育玩具的新玩法进取性也更高了。 这次的晨间活动给我的感受蛮深，作为一线教师的我们，在和孩子们相处的过程中，要有一双擅长观看的眼睛，我们应当准时地觉察他们要什么?宠爱什么?想做什么?抓住他们的兴趣点来准时地进行反馈，这样能起到事半功倍的效果。 小班教育随笔300字5 为了培育孩子们的生活自理本事，提高他们的自我服务本事，进一步了解自我的事情自我，同时也是培育孩子们的职责感、自信念及处理问题的本事。在主题“小鬼显身手”的背景下，今日午时，我们中六班举行了“穿衣服”竞赛。表达竞赛的公正性，我们要求孩子们统一穿着运动服，邀请各位家长的前来观摩，实行抓阄进行分组竞赛。 竞赛开始了，孩子们随着“裁判”教师一声令下谁也不甘示弱，都在努力用自我最快的速度完成竞赛任务。可是由于个别幼儿脱衣服的时候比较慢，所以穿衣 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/59a9cfab950590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed4cb.html