三年级下册第25课的第法段到第29段描写顾客的什么神情

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三年级下册第25课的第法段到第29段描写顾客的什

么神情

2022年4月27日第四次对话(20-29):急性子顾客要求将短袖衬衫改成春装,慢性子裁缝答应了。3.从慢性子裁缝和急性子顾客身上你悟出了什么道理?慢性子裁缝不会合理安排时间,遇到事情一拖再拖,做事不...2021年5月4日假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,也许顾客在还没弄清要做什么衣服时,裁缝就把布料裁好了;每当顾客刚想好做什么衣服来告诉裁缝时,裁缝每次都没把顾客的话听完,就...“蹭地跳起来”是对急性子顾客的动作描写，这里“噌”运用了拟声词，形象的写出了急性子顾客跳起来的声音，使人如临境可见急性子顾客根本没有耐心等到明年冬天。纳闷”是对急性子顾的心理描写，急性子顾客不知道慢性子裁缝话中的意思。不得不”是双重否定词，表示肯定的意思。表达的意思比肯定的意思更强烈例:天下了很大的雨，我不得不打伞事情的结果。写慢性子裁缝还没开始裁料，急性子顾客很生气。

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