古诗竞赛大班活动方案 一、活动名称 “稚子诵华章”——大班古诗朗诵及知识竞赛 二、活动目标 1.激发幼儿对古典诗词的兴趣，感受中华优秀传统文化的魅力。 2.提高幼儿的语言表达能力和记忆力，促进思维发展。 3.培养幼儿团队协作精神，通过比赛增进友谊。 三、活动内容与形式 1.古诗朗诵环节 -个人展示：每位幼儿准备一首古诗进行朗诵表演，评分标准包括朗诵情感、吐字清晰度、节奏把握等。 -集体朗诵：全班分成若干小组，每个小组共同完成一首较长或较复杂的古诗朗诵。 2.古诗知识问答环节 -设计适合大班幼儿认知水平的古诗相关问题，如诗人简介、诗句含义、诗词背景等。 -分为必答题和抢答题，鼓励幼儿积极参与，提升对诗词内容的理解。 3.创意演绎环节（可选） -孩子们可以通过绘画、情景剧、手势舞等形式，创新性地演绎所学古诗，展现诗词中的意境。 四、活动准备 -教师提前选定适宜大班幼儿学习的古诗篇目，并在日常教学中教授和练习。 -准备问答题目，确保难度适中且有趣味性。 -确定比赛规则并告知家长和幼儿，让幼儿在家也能复习和准备。 五、活动流程 1.开场致词，介绍活动目的与意义。 2.个人朗诵展示。 3.集体朗诵表演。 4.古诗知识问答环节。 5.（如有）创意演绎环节展示。 6.总结点评，颁发奖项（最佳朗诵奖、知识小达人奖、最具创意奖等）。 7.结束语，鼓励幼儿继续学习和传承中华文化。 六、注意事项 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/59dd7579132de2bd960590c69ec3d5bbfc0ada2c.html