幼儿园教学案例 幼儿园名称 活动名称 一、活动准备 活动背景：经验准备：幼儿了解防火相关知识、知道如何自救。 物质准备：毛巾、塑料容器、水、灭火器，大火视频 《火灾中逃生》 班级 执教时间 大（5）班 2018.10.10 2.活动目标：训练爬、跑等动作技能。 练习遇到火灾时的自救方法，提高自我保护意识。 训练幼儿的安全意识。 二、活动过程 活动环节 意识火灾 保护意识 安全撤离 三、活动反思 一、指导思想 为了贯彻“安全第一”，预防为主的方针，加强我们幼儿园突发火灾时的自我保护能力，我特别制定了这个计划，并在我班级实际演练了一次，以便于火灾真的发生时我和幼儿能顺利逃生并帮助弱小幼儿逃生。 二、全班幼儿进行突发火灾的应急演练，以检查我们的逃生计划缺点和不足，也能够让大家真正的练习应对火灾的实战经验。 三、演练计划 1、制定逃生方案，2、时间：2016.10.10，3、地点：活动室、操场， 4、参加人员：我班全体幼儿，演练内容：我幼儿园突然发生火灾，大家按照设计好的路线和方法进行逃生，自救并及时报警。 四、演练过程： 2、假设有一天晚上我们幼儿园，突然发现电脑后面窜出了火苗，原来是电线短路引燃了沙发。我大喊一声“快跑”我组织全班幼儿用衣角捂住口鼻，猫着腰有顺序的从预先设计好的路线跑到操场上。出来时我嘱咐阿姨检查教室还有没有遗留的幼儿。 3、看到大家都出来了，他迅速报了警。并嘱咐阿姨看好幼儿，自己找来水桶进行灭火，其他老师也奔跑着找来邻居帮忙灭火。 4、这时我确认全班幼儿都撤离到了安全地带，并且火灾已经被扑灭，宣布演练结束。 5、我总结演练的全过程，不足：如果火势大的话我们应该用水弄湿衣服再捂住口鼻。 四、备注 技术环境下集体活动思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等 活动设计 图 片 视 频 安全逃生 信息技术使用说明 使用网络找资源 使用网络资源视频 使用网络找资源方法达到更好的效果 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5ad1bd60a31614791711cc7931b765ce04087a30.html