班级“朋辈管理”的信任与建设 沈吴 【期刊名称】《教育（周刊）》 【年(卷),期】2015(000)024 【摘 要】<正>朋辈的信任,是班集体建设成功的前提,是增强班集体凝聚力的核心。在充满信任的班集体中,每一位学生都能坦诚相待,指出自己的优点或不足,乐意接受朋辈间的批评和建议。反之,学生将会付出不应有的代价:浪费时间和精力,同学关系冷漠,从不主动帮助他人或接受他人帮助等。以下是笔者在加强班级朋辈管理的信任建设方面采取的一些做法。做好自我介绍开学第一天,笔者组织所有新生坐在一起,向大家介绍自己。通过自 【总页数】1页(P14) 【作 者】沈吴 【作者单位】江苏省张家港市暨阳高级中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G635.1 【相关文献】 1.朋辈式心理辅导在班级管理中的应用2.班级朋辈互助模式下大学生自我教育与管理3.朋辈式心理辅导在班级管理中的应用4."专业引领,朋辈互助"探索专业分流背景下的班级体建设——以浙江师范大学工商管理类为例5.朋辈活动对班级文化建设的影响 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5b3445a6cbd376eeaeaad1f34693daef5ef7130d.html