高校朋辈心理辅导模式的发展与反思 张乐 【期刊名称】《都市家教(下半月)》 【年(卷),期】2017(000)006 【摘 要】随着我国高校心理健康教育不断受到重视,依托朋辈辅导模式推动的大学生心理健康教育成为许多高校探索的新方向.朋辈心理辅导模式在我国虽有发展,但在实践过程中存在着辅导目标的确定难、辅导技巧不专业.辅导沟通方法不得当等问题,因此需要对高校朋辈模式实施过程中的问题进行深入反思,并提出一些改进的措施. 【总页数】1页(P167) 【作 者】张乐 【作者单位】甘肃中医药大学定西校区学前教育与体艺教学部 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.基于反思型教学实践的民办高校英语教师自主发展模式研究2.文化创意产业蓬勃发展背景下的高校艺术设计创新人才培养模式反思与变革3.市场逻辑与高校“教体结合”发展——北京理工大学足球俱乐部模式的探讨与反思4.自主发展模式:高校英语教师从技术型到反思型转变5.构建教师合作反思教学模式 促进高校教师专业发展 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0649754568d97f192279168884868762caaebbce.html