中班社会教案:自己的事情自己做

时间:2022-08-28 23:00:15 阅读: 最新文章 文档下载
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中班社会教案:自己的事情自己做

“中班社会教案:自己的事情自己做”的核心目标是让幼儿能不怕困难,反复尝试学会系鞋带的方法。下面快随的我来看看吧。

中班社会教案:自己的事情自己做 活动目标

1、激发自己的事情自己做的意识。

2、学习系鞋带的正确方法,提高生活自理能力。 活动准备

短绸带若干、幼儿穿有鞋带的鞋。 活动过程 一、激发兴趣

——教师请其他老师在食指上用短绸带结扎一个蝴蝶结,颤动食指模仿蝴蝶飞动,请幼儿观察,激发幼儿的动手意识。

——教师:“小朋友们,这只蝴蝶漂亮吗?你们想不想也拥有一只在手指上飞动的蝴蝶啊?”

——教师发给幼儿每人一根短绸带,学习用绸带扎蝴蝶结(先绕两个圆圈,然后交叉拉紧),过程中提醒幼儿不要拉太紧以免拉过头等。

——请幼儿互相帮助,把蝴蝶结结扎在食指上。 二、学习系鞋带

——教师请会系鞋带的幼儿表演系鞋带,激发其他幼儿学习的愿望。 ——教师引导幼儿根据扎蝴蝶的经验,学习系鞋带。提醒幼儿注意系紧鞋带,以免鞋带散开。

——开展系鞋带比赛,看谁系得又快又好。 三、活动总结


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——教师:小朋友学会了扎蝴蝶结、系鞋带的方法,以后,小朋友自己就可以做这些事情了,从今天起,看看谁最棒,自己的事情自己做。

活动应变

活动导入部分也可以选择使用蝴蝶图片,然后再现场制作指上蝴蝶。 活动延伸

1、将学习内容延伸至自己扣扣子、收拾衣服,围绕“自己的事情自己做”,开展相关活动,评比“自理小能手”。

2、用短绸带教幼儿结扎其他形状,增强幼儿的动手能力。 区角活动

益智区:投放各种由短绸带等结扎而成的事物,供幼儿观察。 投放扎蝴蝶结的短绸带及穿鞋子的娃娃,鼓励幼儿练习系鞋带。 环境创设

将系鞋带的步骤图贴在活动室内,提示幼儿自己系鞋带。 家园同步

1、家长可以带领幼儿一起给鞋子穿鞋带、系鞋带。 2、家长鼓励幼儿自己穿衣穿鞋。 随机教育

1、日常生活当中,鼓励幼儿按照正确的方法,自己穿衣穿鞋等。 2、鼓励幼儿对一些绳结事物拆解还原,增强幼儿观察能力、动手能力。

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