初二语文上册学问点：?桃花源记? 根底学问 文学常识 本文选自?陶渊明集?。陶渊明，又名潜，字元亮，世称靖节先生。浔阳柴桑〔今江西九江市〕人，东晋知名田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。?桃花源记?、?归去来兮辞?都是传世名篇。我们还学过他的?归园田居?。 文言词语 【一般词语】 ［缘］沿着，顺着。［夹岸］两岸。夹，在两旁。［数］几。［芳］香花。［落英］落花。一说，初开的花。英，花。［缤纷］繁多样子。［复］再。［仿佛］隐模糊约，形容看得不真实的样子。［才］仅。［平旷］平坦开阔。［俨然］整齐的样子。［属］类。［阡陌］田间小路。［悉、咸]全，都。［黄发］指老人。［垂髫］指小孩。［怡然］形容喜悦。［乃］竟然。［具］具体。［问讯］打听消息。［云］说。[叹惋]感慨惊异。惋，惊异，惊诧。[延]邀请。［语〔y〕］告知。[扶]沿，顺着。[向]从前，旧的。［及］到。［诣］到。［遣］派。［欣然］兴奋的样子。［规］打算。［果］实现。 【一词多义】 [中] ①年间。〔晋太元中〕②中间。〔中无杂树〕[志] ①标记。〔寻向所志〕②做标记。〔处处志之〕[为] ①(wi)作为〔武陵人捕鱼为业〕②(wi)对，向。〔缺乏为外人道也〕[寻] ①查找。〔寻向所志〕②随即，不久。〔寻病终〕[闻]①听说。〔村中闻有此人〕②听到的事情。〔具言所闻〕[舍]①〔shě〕舍弃，放下。〔便舍船〕②〔sh〕房舍。〔屋舍俨然〕[作] ①劳作。〔其中往来种作〕②做。〔设酒 杀鸡作食〕 【古今异义】 [鲜美]古：明丽秀丽。今：食物味道好。［开朗］古：地方开阔，光线充分。今：乐观，畅快，不阴郁消沉。[交通]古：穿插相通。今：各种运输邮电事业的总称。[妻子]古：妻子儿女。今：男子的配偶。[绝境]古：与世隔绝的地方。今：没有出路的境地。[无论]古：不要说，〔更〕不必说。今：连词，表示条件不同而结果违反。[如此]古：像这样。今：这样。[缺乏]古：不值得。今：不充分；不满。 【词类活用】 [异]感到惊异。[穷]尽，有走完或穷究根源之意。[尽]完，文中有消逝之意。 【通假字】 [要]通"邀'，邀请。 【成语】 [豁然开朗]形容由狭窄幽暗变得开阔光明的样子。也比方对某个道理长期思考不解而后突然明白。豁然，开阔敞亮的样子。 [无人问津]比方无人探问价格或状况。津，渡口。 [怡然自乐]形容兴奋而满足的样子。 [世外桃源]借指一种空想的脱离现实斗争的奇怪世界。 1 理解探究 〔一〕用原文语句答复： 1．描写桃花林秀丽风光的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。 2．描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。 3．描写桃花源人热忱好客的语句是：便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，第 11 页 咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。 4．表现桃花源中自然环境奇怪的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 5．表现人民生活恬适的句子：往来种作；黄发垂髫并怡然自乐。 6．说明渔人总体感受的句子：豁然开朗。 7．说明桃花源中人来桃花源缘由的句子：先世避秦时乱。 8．说明渔人背信弃义的句子：诣太守，说如此。 〔二〕用自己的话概括答复： 1．第一段描写桃花林又什么作用？ 渲染了奇怪秀丽的气氛，示意将会毁灭奇境，为写桃花源的奇怪做铺垫。 2."忽逢桃花林'中的"忽'字表现了渔人怎样的心情？ 事出偶然，意料之外。 3. "欲穷其林'中的"穷'字表现了渔人怎样的心理？ 由于"甚异之'，想探个到底。 4. "豁然开朗'照应前文什么内容？ 初极狭，才通人。 5. 为什么村人"见渔人，乃大惊'？ 村人对生疏人毁灭感到惊异，说明桃花源与世隔绝很久。 6．"先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境'说明先世生活年月的社会环境是怎样的？ 社会动乱，战斗频繁，民不聊生。 7. 桃花源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况、精神状态怎样？ 自然环境：秀丽富有；②社会环境：安定平和；③生活状况：国泰民安；④精神状态：自由欢快。 8．"此人一一为具言所闻'，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么？ 桃花源外朝代更替，社会动乱，人民生活苦痛。 9．桃花源中人为什么叹惋？为什么不一一写出渔人的话？ 为时代变迁，桃花源外社会黑暗动乱，人民生活苦痛而叹惋。 本文主要写桃花源的奇怪，而不是世外战乱；另外桃花源外的事世人皆知，没有必要一一写出。 10．桃花源中人"不复出焉'的缘由是什么？ 祖先已饱受战乱之苦，桃花源中人不想回到黑暗的社会中再过苦痛的生活。 11．为什么村人说"缺乏为外人道也'？ 对渔人存有戒心，怕外人知道后破坏他们和平安定的生活。 12．为什么要写"寻向所志，不复得路'？ 说明桃花源是一个似有实无的虚幻世界，并不存在。也表达了的痛惜之情。 13．为什么要写刘子骥寻访桃花源"未果'？ 说明桃花源可望而不行即，给桃花源增加奇异颜色；也说明桃花源在现实生活中是不存在的；隐含了无力转变社会现实的无奈。 14．笔下的桃花源具有怎样的特点？〔追求的是怎样的生活？〕 环境秀丽 ，人民安定奇怪，民风淳朴；没有阶级，没有剥削，没有压迫，没有战乱，人人自食其力，国泰民安，和平安静的抱负社会。 15．为什么要虚构一个与现实对立的奇怪世界？ 寄予自己的政治抱负，反映宽敞人民的愿望；对奇怪生活憧憬，对黑暗社会批判。 第 12 页 16．写出文章的整体思路。 〔渔人〕觉察桃源、访问桃源、离开桃源。 迁移拓展 1．与"山重水复疑无路，柳暗花明又一村'意境相像的成语是什么？ 豁然开朗。 2．你怎样对待陶渊明笔下的抱负社会？ 它与当时的黑暗社会形成鲜亮比照，是不满当时现实的一种精神寄予，是对当时黑暗社会的批判，客观上反映了宽敞人民的愿望，具有确定的主动意义；但它又有原始共耕的痕迹，有确定的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，是不行能实现的。 3．渔人是个怎样的人？写渔人有怎样的作用？ 渔人背信弃义、不守诺言。 写渔人的作用：一方面与桃花源中人的淳朴好客形成比照，加深了人们对桃花源外社会的生疏，突出了桃花源是抱负的社会；另一方面，本文以渔人进出桃花源的行踪为线索，写渔人是组织材料的需要。 4．针对其次段语句作简要评注。 本段骈散结合，朗朗上口，三字句和四字句连贯流畅，精炼有意境。"黄发垂髫'又运用借代修辞，增加了语言表现力。 5．由"初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗'你能从中联想到哪些人生道理或启示？ 围绕"在人生的道路上，要有所作为，必需经受一些困难苦难'答复即可。 6．其次段是从哪些方面入手描写的？请你以"桃花源美在'领起，写两点赏析性 文字。 例：桃花源美在自然环境的秀丽 ，桃花源美在社会生活安静。 7．你是如何对待桃花源人避难于桃花源，不复出焉的行为的？ 桃花源人在当时是很幸运的，能躲避祸害，生活安定；但从主动意义上来讲，躲避不是永久的，应当起来抗争。〔谈出自己的想法即可〕 8．每个人心中都有自己的抱负王国，你的抱负王国是怎样的？用生动的语言描述来。 〔自我做答〕 第 13 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5bd7154a551252d380eb6294dd88d0d233d43c0e.html