小学一年级2015-2016第一学期音乐期末测试卷 班级———- 姓名———— 一、连线（30） 1、将乐器和名称连起来。 沙锤 双响筒 碰铃 三角铁 响板 2、音的长短 长 音 短 音 二、填空.（30) 1、第一学期过去了，相信你一定学会了好多首歌曲，写出三首你最喜欢的歌曲的名称（ ）、（ ）、( ）。 2、《其多列》这首歌曲是（ ）民族的小朋友演唱的. 3、《同唱一首歌》这首歌曲里面唱到了（ )位民族小朋友。 4、如果用动物的叫声来表示强弱，那么狮子的叫声是（ ），小猫的叫声是（ ）. 5、写出三种本学期学过的打击乐器（ )、、（ )、( ）. 三、判断（30分） 1、2/4的强弱规律是强、弱。 ( ） 2、唱歌的正确姿势是站要直，坐要正，歌唱要自然。 （ ） 3、《新年好》是一首美国儿歌。 ( ) 4、《龙咚锵》是一首英国歌曲（ ） 主要检测学生对歌曲的熟练程度和每个学生的喜好 5、3/4拍的强弱规律是强、强、弱。 （ ） 6、法国号又叫圆号。 （ ） 四、照样子画音符同时标出节拍（10） 答案： 一、 连线 1、响板 双响筒 碰铃 沙锤 三角铁 主要检测学生对打击乐器的认识 2、长音 短音 考察学生对音长短的识别 二、填空 1、略(学生根据自己的兴趣爱好自由填写) 2、云南哈尼族民歌 主要考察学生对民族歌曲的了解 3、4位 考察学生的观察力和对歌曲的熟悉程度。 4、强 弱 考察学生对音的强弱的理解和应用 5、略 主要检测学生对打击乐器的认识 三、判断 1、对 考察学生节拍强弱规律的掌握情况 2、对 强调歌唱的正确姿势。 3、错 考察学生对歌曲的熟悉程度. 4、错 考察学生对歌曲的熟悉程度。 5、错 考察学生节拍强弱规律的掌握情况 6、对 增强学生对乐器的认识 四、写一写 走 走 口欧 走 跑（学生画出节拍或写出来都可） 主要考察学生节拍的掌握情况 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5c4b8432463610661ed9ad51f01dc281e53a56d4.html