【最新】幼儿园寒假社会实践报告

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【最新】幼儿园寒假社会实践报告

今年的寒假实在很暖,俨然与往年不同,毕竟没有了冬天的感觉.天气的而外温暖,人的心情也没有那么冰凉.心情好,洋溢着〝冬光〞的喜悦,总想做一些特别的事.假日某日公园游玩,遇见一可爱的幼儿,偶然萌发了去当起幼师的冲动,接近天真无邪的小朋友,或能纯净我积下的些许阴霾.或许者也是猎奇心的泛滥,使我想要了解幼儿园的教学.这次前行幼儿园的目的,是当一位〝临时幼师〞,体会老师的滋味.

来到邻近一个幼儿园门前,映入眼帘的是那童孩的布景,各种各样流行卡通动人物,花花草草,红红绿绿,各种可爱的,奇特的装饰品布满整个园子,还有各种游乐的设施,那是孩子的天堂.一大群的小朋友在不亦乐乎的玩耍,天真的无邪笑容,各种喧喧闹闹的哭声,嬉戏声,叫喊声.天真的童年一下浮现眼前.我仿佛也回到了时候,在里边的有我一个身影.我突然意识到,那究竟以是往事.时光已经改变了我的童稚模样.想起一句俚语〝快乐是他们的,我什么也没有.此时的莫名感伤,确实来得不是场合.

想到自己的目的,就找到园长办公室,跟他交谈一下我这次来的目的.陌生男子的突然到来未免使人有防备的心里.他总是爱理不理的样子,几乎很难交谈.支吾吾的,企图以冷漠的态度使我知难而退.最后他说有事先离开,我知道这是含蓄的拒绝.然而我问他什么时候再回来,他说不一定.说不定今天不回来了.我默默的暗自心里难受.可是为了达到自己的目的,我不得不赖着脸皮继续在第二天的上午去他办公室.状况有点糟糕,去得时候办公室没有人,感到心灰意冷.站在门口等待,不久,惊奇的发现了园长,那种喜悦的心情,仿佛中了五千万的彩票一,且不用纳税.我再次解释我了此行的目的,没有任何居心,也不求得任何的利,仅仅想志愿义务当教员.不知道是我的坚持,还是我的真诚〝感动〞了他.,我最终还是可以进入园内,成为临时的〝授课老师〞,心中充满着喜悦和激.

次日,我在一个姓李的老师引领下,进入了一个20多人的小班.小朋友们用惊疑的目光扫视着我.看着那些顽皮的小朋友,除了天真活泼可爱,我再也找不到其他的词语来形容他们.很想融入他们的世界,可是我无从下手,我只能默默的看着老师是如何教他们的.在旁边愣愣的看着,犹如我也是一个小朋友,正在听着老师


的讲解.小朋友们似乎不是那么的听话,爱玩是他们的天性吧.老师很辛苦的重复一遍又一遍的小段子,带着很强的节奏感,并手舞足蹈着,这就是所谓的言传身教.在这里,我深切的感受到了.心想,老师可真伟大.老师的形象在我心目中顿时的鲜明而崇高起来.以前竟不觉得.老师教了一会儿,叫上我,跟小朋友们介绍,位大哥哥现在也是我们的老师,即将带领大家几天.叫老师好!

老师好!洪亮而又不齐的声音在我的耳边响起.各种顽皮打闹的嘻戏生依然充斥这这个不大的教室.我不知怎么的,微微感到害羞,第一次跟这帮小朋友们打交,我还有点不适应.接着,老师转身离开,剩下的场子,由我打理.顿时感到压力巨大,我如何才能融入他们?且教他们一些浅浅的知识呢.我束手无策,然想起那老师的做法.我不觉的模仿起来.

现在,请各位小朋友,跟我一起念书好吗.有些小朋友说好,而有些,在一旁的头也不抬的自个玩了起来.我也没有办法.叫他们注意力集中.可小孩子终究是小孩儿.根本不知道我在讲什么.所以,我只能硬着头皮读起了书来.大家跟着我一起读.读完了书,我又跟他们谈起童知内容的话来,以示亲和.又要不断的搭理到每个小朋友,不能将某些小朋友冷落了.要是真有人哭了起来,我必将惊慌失措,束手无策.不断的搭讪,又必须教唱歌,跳舞.幸亏小朋友不知道什么叫审美,否则我那张牙舞爪似的癫狂,五音不全的哑喉,必又将成为一个他们以后茶余饭后无聊的开心辞典.我摆着心花怒放的笑脸面着他们,生怕发怒的恐怖面孔吓到他们,因为他们的真心的顽皮,简直无法无天.压抑着我膨胀的怒气,我始终微笑着,酸的身影忙忙碌碌.上完课后,我大大的感慨一句:真累!

老师们偷笑着,老者般的谆谆教导,说一定要有耐心.我表现出无比的敬佩她.借此机会,我跟他们聊了起来.问了一下他们的薪酬和福利状况.她们纷纷用摇头来表示内心的无奈.低薪已是事实,可也没有福利,毕竟这是民办的幼儿园,没有国家的财政支持,她们也就不能像正规的公办学校那般享有同等待遇.她们此刻的蹙眉叹息,显示了她们背后的坎坷和心酸.我默默不语,万分的同情也万分的无奈.

接下来的几天,我渐渐的习惯了当幼师的生活,小朋友们也渐渐的愿意亲近我,我也没有了初日的窘迫.我很是开心.这样的日子是有趣的有意义的.予人玫瑰,手有余香.我愿意把爱分享给他们,他们也同样的给我了许多的感动.


对于老师们,我除了同情,还竟有了隐隐的忧愁.我希望她们能够很认真的教小朋友,培养好我们祖国未来的花朵儿,让他们健健康康的快乐成长.我知道她们能够做得到,因为她们都是有爱心的人.而我也有了担忧,关于她们.幻想,如果可,国家可以提高她们的工资,让他们真正的享受到真正的平等待遇,那该多好啊!想到这个,又愤恨起中国的学前教育.中国的学前教育是整个教育的锅垢,从未得到真正的重视.仿佛是藏在角落的遗弃玩偶.学前教育各种各样的问题〝满目琳琅〞.我也不想一一的揭开,不是我不懂.上述的老师工资和福利待遇就是一个十分显眼的弊端,又何须深纠到高深的制度等复杂的问题上呢.这是我这次实践亲身体会到的,并非无病呻吟的叫喊.真心希望这些伟大的教育工作者们能得到公平的待遇.

这次的社会实践幼儿园之行,收获很多.也得到很多的知识,的收获是:教育,就是用爱来滋养幼小的花儿,花儿才会健健康康的快乐成长!梁启超先生曾经在>中提到〝今日之责任,不在他人,而全在我少年.少年智则中国智.少年富则中国,少年强则中国强.〞因此,我希望我们的祖国花朵儿能健健康康的成长,成为祖国未来的希望.同时,也用一句〝春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞来高度赞赏我们崇高而伟大的老师,祝你们幸福!

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