2021年幼儿园寒假社会实践报告 “艰辛知人生实践长才干”作为高中生的我们最终要走入社会融入社会。在这个寒冷的二月我们暂别象牙塔中舒适的生活带者青年人特有的蓬勃朝气走入社会了解社会深入社会。 20__年2月6日这是一个令我难忘的日子今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园为这里的孩子带去爱为他们插上爱的翅膀同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己爱身边的人爱我们可爱的祖国。 社会实践的第一天我来到了爱我宝宝幼儿园与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切我感觉顿时回到了童年时光进入了童话的王国孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域各个领域相互渗透从不同角度促进幼儿情感态度能力知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说敢说喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼第 1 页 共 3 页 儿语言发展具有重要特殊意义。这里老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题然后由小朋友们纷纷举手发言围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃上课气氛异常活跃在大家都发表完自己的意见后老师再向他们阐释她的看法这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点老师与学生之间的情感进行了很好的交流语言能力也在不知不觉中提高了不少可谓是一举多得。 第二天我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员作为幼儿教师的助手她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室看到了一张张小床床上面还有可爱的卡通图案想到正在酣睡的孩子们心里真是羡慕多幸福的孩子们啊！真希望他们都能够健康的成长长大以后成就一番事业。 接下来的五天里我进入了幼儿园各班级参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事翻开书书上竟然一个字也没有都是简单的图画天啊！这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊！我一页一页的编着故事看着孩子们纯真的眼睛带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着我仿佛也融入了他们当中当一个天真的孩子真幸福！故事讲完了孩子们都抢第 2 页 共 3 页 着要自己再给大家讲一遍还说一定讲的比我好这样刚好就让孩子们来个讲故事比赛这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事我心里生起了一种惭愧之感一个孩子讲的故事竟比我生动百倍！ 应老师的要求我给孩子们上了一堂音乐课面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛我感觉到了肩上的重担这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了我怀着万分激动的心情揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧张但是我不段的提醒自己只有笑才能让孩子们喜欢你才能和孩子们拉近距离课上孩子们都非常听话瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪明没多长时间就学会了一首儿歌在我的伴奏下他们放声唱着我弹琴时虽然背对着他们但听着这天真的歌声我能想象他们可爱的笑脸自己也不自觉的笑了起来。 接下来的实践随着和幼儿园的老师的不断交流我也有了点儿经验慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流怎样照顾孩子的生活起居。七天的社会实践是非常短暂的我非常感谢幼儿园给我这次机会也感谢幼儿园的孩子们是他们给了我一个“舞台”。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ce6499c812a6f524ccbff121dd36a32d7275c70e.html