人教版一年级上册《画》课文原文 人教版一年级上册《画》课文原文 人教版一年级上册《画》课文是怎么样的呢？今天呢，就为大家推荐人教版一年级上册《画》课文原文，希望能帮到大家哦 ~ 人教版一年级上册《画》课文原文《画》课文远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 一年级上册《画》教案 教学要求： 1、巩固 7 个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。 2、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。 3、会正确朗读、背诵课文。 教 (学)具：山水画一幅，小鸟。教学过程： 一、谈话揭题。 1、以前我们学过谜语吗 ?背背看，对，背的是谜面，那谜底是什么 2、今天我们再来学一首谜语诗，诗的名字叫“画”(板书 )。3、出示画。二、导入新课。 1、师：老师这儿也有一张画，是一张我们中国传统的山水画。 2、指导观察画、理解诗的前两句。1 / 3? 人教版一年级上册《画》课文原文 (1)山是什么颜色 ?(先请前排一位学生说，再请后排一位学生说。)远看也看 得清楚，我们户外活动时，很远的大山的颜色是不是也看得很清楚呢? (2)为什么这儿山的颜色站得很远都看得清呢?(因为这是“画”) (3)听山上流水的声音，仔细听。 (4)如果到九溪去玩，水的声音听得到吗?水声音是怎么样的，学学看。 (5)看，这儿的水从那么高的山上流下来，声音是很大的，可我们都听不见，为什么呢 ?(因为那是画 !) 三、朗读指导。 1、这两句诗里，有两对意思相反的词，请每一个小朋友都找一找，用笔把它们圈出来，指名回答。 2、看，听，都是可以做出动作来的。 山和水，都在大自然中找得到。 3、古代的诗人很讲究用词的，看上下句，有一对反义词，动词对动词，名词对名词，多整齐。 4、看手势，朗读。 (手势打高，语调升高，手势打低，语调放轻，把诗的美念出来。 )远看 / 山有色，近听 / 水无声。 四、指导观察、理解诗后两句。 1、现在是什么季节 ?春天开什么花 ? 2、春天来了，桃花还开吗 ?秋天，桃花、迎春花还在不在?冬天呢 ? 3、那为什么这儿春天过去了，桃花还是开着呢?(是画 !)4、出示小鸟。 (1)这里有只小鸟，你用手扇扇它，小鸟怎么啦 ?(2)害怕了，你用一个字来说是什么 ?2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5ce3bb5c322b3169a45177232f60ddccda38e668.html