• • • • • • • • • • • • • • • • • 小班社会活动学样教案 小班社会活动学样教案 活动目标： 1．知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。 2．理解：整整齐齐、有精神。 3．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5．使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。 活动准备： 与大班老师联系一下要看哥哥姐姐走步、做操。 活动过程： 1．引发参观哥哥姐姐活动的'兴趣。 瞧瞧我们幼儿园有我们小班小朋友，还有哪些小朋友呢? 这些哥哥姐姐在干什么呢? 2．观看哥哥姐姐走步、做操。 引导幼儿看哥哥姐姐有精神地走步、做操；整整齐齐地排队做操。 理解：整整齐齐、有精神。 3．哥哥姐姐带弟弟妹妹一起练习走步。 4．游戏：“袋鼠跳”。 哥哥姐姐做大袋鼠，弟弟妹妹做小袋鼠，一起跳一跳。 活动建议： 结合“哥哥姐姐真棒”的活动，可开展“大带小”系列活动。 如：与哥哥姐姐一起做手工；哥哥姐姐带我散步等。 活动评价： 1．能情不自禁地学哥哥姐姐走步、做操。 2．对哥哥姐姐有崇拜感。 活动反思： 孩子年龄尚小，并不知道什么该做什么不该做。什么是对的，什么是错。怎样做才是最好。要让孩子明白这些就需要在孩子的心目中树立好的榜样。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5dcdfee74328915f804d2b160b4e767f5bcf804c.html