小班社会活动教案：学做小客人教案 小班社会活动学做小客人教案主要包含了活动目标，重点难点，活动准备，活动过程等内容，初步了解一些做客的简单礼仪，体验游戏中当文明小客人的快乐，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看学做小客人教案吧。 活动目标 1、初步了解一些做客的简单礼仪。 2、体验游戏中当文明小客人的快乐。 3、在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”。 4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 5、初步培养幼儿有礼貌的行为。 重点难点 1、在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”。 2、初步了解一些做客的简单礼仪 活动准备 幼儿已学会儿歌《有礼貌的小客人》 活动过程 一、导入 教师谈话导入，引起幼儿兴趣（你们都到朋友家做过客吗？） 二、学习礼貌用语，初步了解一些做客的简单礼仪 （一）教师有感情的朗诵儿歌《有礼貌的小客人》，请幼儿说说儿歌里的小客人是怎么做的？ （二）教师总结并鼓励 （三）教师创设做客情景，分组让幼儿进行情景表演，体验做客的乐趣 三、结束活动 把学到的礼貌用语讲给爸爸妈妈听 附《学做小客人》 我是小客人，我很有礼貌 进门先敲门，然后问声好 东西不乱翻，玩具轻轻放 出门挥挥手，轻声说再见 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ce2f0e542079168884868762caaedd3382c4b515.html