金融双学位课程设置与课堂教学改革 李宝良 【期刊名称】《福建教育研究：高等教育研究版》 【年(卷),期】2012(000)004 【摘 要】双学位教育是一种培养复合型人才的重要模式。以提高金融双学位本科人才的培养质量为出发点，从双学位本科教学的特点着于分析当前金融双学位本科教学中存在的主要问题，提出了相应的解决对策和配套措施。 【总页数】3页(P75-77) 【作 者】李宝良 【作者单位】华侨大学经济与金融学院,福建泉州362021 【正文语种】中 文 【中图分类】F832.1 【相关文献】 1.我国农林院校金融学专业双学位教育问题研究 [J], 蔡洋萍 2."专业+日语"双学位专业课程设置对策探析r——以湖北师范大学为例 [J], 杨钢 3.高校金融学本科专业课程设置存在的问题及调整建议——基于中美金融学专业课程设置的比较 [J], 戴超琴;李菁 4.金融学双学位人才培养存在的问题及对策研究 [J], 邓学斌 5.\"协同教学\"在双学位教学团队建设中的实现路径——以\"房地产开发管理+金融\"双学位为例 [J], 白雪 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5ee16fdca3116c175f0e7cd184254b35eefd1adc.html