《放飞理想，迎接未来》主题班会 主题班会目的： 1．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。 2．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想必须艰苦奋斗的道理。 活动主题：《放飞理想》 活动班级：九年一班 活动时间： 年 月 日下午第八节班会课 组织单位：班委会 参加人员：全班同学及老师 准备工作： 1．布置教室 2．制作教学课件 3．学生准备朗诵，演讲 4．学生收集理想格言 5．收集《明天会更好》带flash动画的歌曲 6、准备写祝福语的卡纸或纸张 主持人：王欣、姜广兴 活动程序： 主持人男：理想是石，敲出星星之火； 主持人女：理想是火，点燃希望的灯； 主持人男：理想是灯，照亮前行的路； 主持人女：理想是路，引你走到黎明。 主持人男：没有理想的生命就像没有风的帆。‘不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。’汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。 主持人女：新的世纪，新的曙光，新的挑战，需要的是素质全面、品格高尚的人才，让我们用理想的经线，拼搏的纬线，编织未来，编织人生！ 主持人合：初三（一）《放飞理想，迎接未来》班主题班会现在开始！ 活动过程 一、知识竞赛： 1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（得出答案后要小小点评一下） A 孙中山 B毛泽东 C周恩来 D鲁迅 学生：抢答„„ 主持人男：答案是B，恭喜„„同学答对了！ 2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？ A毛泽东 B周恩来 C巴金 D刘翔 学生：抢答„„ 主持人女：答案是B，恭喜„„同学答对了！ 3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨大的精力，却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠，发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁？ A牛顿 B巴金 C陈景润 D刘翔 学生：抢答„„ 主持人男：答案是C，恭喜„„同学答对了！ 4、一名大学生，在毕业后选择街边擦鞋为生，朋友们离弃他，家人也不理解他。面对歧视，他依然走过8年的创业之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己的事！”他成功了，如今他已经在全国拥有80多家擦鞋加盟店。他是谁？ A罗福欢 B巴金 C陈景润 D刘翔 主持人女：答案是A，恭喜„„同学答对了！ 可见，想想成就大业，首先要有远大的理想，然后不懈地为之奋斗，这样才会取得成功。同学们，你们有美好的理想吗？ 同学们：有。 主持人A；每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。 主持人B：托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我们每个人心中都有自己的理想。那么，大家的理想又都是什么呢？ 二、主持人进行现场采访，教室里气氛轻松、活跃 主持人A；刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都应为祖国的繁荣贡献一点力量。我们知道岳飞的理想是精忠报国，保卫大宋王朝；邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。有了理想，并为之奋斗，我们有理由相信我的未来不是梦。 三、请欣赏歌曲《我的未来不是梦》 主持人A：同学们，理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。 主持人B：那么，什么样的理想才是崇高的理想呢？接下来请听 给我们带来的 四、诗朗诵《理想》。 主持人A：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。 主持人B：革命先烈们为了实现中华民族的解放这一理想，不惜抛头颅，洒热血，二万五千里长征，万水千山只等闲。用一颗颗鲜红的心为人民迎来光明。 主持人A：布鲁诺拖着脚镣，赤足踏开混饨愚昧的荆棘，为理想、为真理献出了生命。 主持人B：一个有着终生理想的人，青春不是基本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。 主持人A：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。 主持人B：再也不潇洒地流浪街头，再也不傲慢地涂写诗句。 主持人A：再也不多情咀嚼凄怆！再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。 主持人B：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。同学们，在我们中间坐着一位客人，她就是我们邀请来的老师，现在请老师谈谈他的理想好不好？五、班主任谈理想 主持人A：从老师的切身体会中，我们知道明白生活意义的人，才能为未来而奋斗，才能为理想而奋斗。 主持人B：用诗的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来。下面请听同学带来的演讲 六、演讲〈我的理想〉。 主持人B：的确，我们要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。 主持人A：同学们，我们知道许多与理想有关的名人名言，平时在课间我们经常交流，今天让我们在课上进行一次理想名言知多少的名言比拼活动。我们以小组为单位，把收集到的名言与大家共同分享，看看哪个小组收集的名言最多。 七、名言积累比赛 主持人A：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧；（领读,全体跟读） 八、全体同学宣誓 我们愿用必胜的信念投入初三！ 我们愿用全部的精力倾注初三！ 我们愿用坚定的毅力战胜初三！ 我们能行！我们一定行！ 我们能行！我们一定行！ 我们坚信理想会因奋斗而美丽！ 我们坚信成功属于九年一班！ 主持人A：听，未来在召唤，明天会更好，我们期待着那震撼人心的美丽；我们期待着，那意想不到的辉煌！ 主持人B：同学们，为了表达我们的想法，为了达到我们的理想，我们一起来唱《明天会更好》（打开flash课件，全体同学一起唱） 九、最后请班主任对本次班会进行总结。 主持人A：我们的班会到此结束 （合）祝同学们生活愉快，学业进步;祝老师们工作顺利，身体健康！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5f2c860a844769eae109ed03.html