闪亮的大眼睛小班绘画教案 教学目标： 1、让小班幼儿们互相观察眼睛，对自己的眼睛产生好奇。 2、尝试用绘画的形式表现眼睛所看到的景象。 教学准备： 1、《闪亮的大眼睛》的谜语。 2、记号笔、蜡笔、幼儿教学材料美术《闪亮的大眼睛》。 教学过程： 一、猜一猜。 1、猜谜语：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”你知道这是什么呀？它有什么用处？幼儿互相观察同伴的眼睛说说看到了什么？ 幼师：现在你们看一看你的好朋友的眼睛，说说看到了什么？ 幼儿：我看到了闪亮的大眼睛里有黑黑的球；我看到在小朋友眼睛里有我自己，我动他也动。我看到他眼睛里有树木，房子…… 二、我看见了什么 1、模仿照相机 师：闪亮的大眼睛像什么？（照相机） 请幼儿眨眨眼睛，发出“喀嚓”的声音，模仿照相机拍照的样子。 2、带领幼儿到室外，说说自己看见了什么、 幼师：我们一起到外面看看吧，说说你看见了什么？ 3、引导幼儿选择几处自己喜欢的景象合作摄影。 幼师：我们来和喜欢的景物拍张照片吧。（如：来到花朵前盯住花朵，做照相机的幼儿眨眨眼睛，发出“喀嚓”的声音，表示拍摄完成）。 4、现在我们把自己刚刚拍到的“照片”冲洗出来，把你看到的景物画在老师给你们准备的眼睛里。 5、引导幼儿绘画出自己看到的“闪亮的大眼睛”，重点画出眼睛上呈现的景象。 三、展示幼儿作品 你最喜欢哪个照相机拍到的景色？为什么？ 四、延伸教学 回家邀请父母一起观察家乡的变化，用眼睛“照相机”表现出来。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5f6eb92fc9aedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b167.html