各位家长： 大家好！今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。 随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议 ： 一、首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况： 我们班共有学生39人，其中女生17人，男生22人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了5年多的时光，5年多来，他们的身体长高了许多，懂得的道理，学到的知识也与日俱增。 这学期，我们学校先后开展了纪念建党90周年暨国庆文艺汇演，学校第24届田径运动会，小学部跳长绳比赛等大型活动。这些活动中，我们班都取得了不错的成绩。开学初布置教室、黑板报评比中，我们班李根、芦亿势、朱顺源等同学出的黑板报获得优胜，纪念建党90周年暨国庆文艺汇演，我们班邓巧、孙晓倩、邰银慧、绳婉婷、周欣、冯璐璐、周雅诗、宋玉莹、应方俊雄、涂家豪、陈云、陈凯琦这12位同学编排的舞蹈，获得了全校二等奖，为了演出，几位女同学还特地购买了演出服装。当然这也有赖于各位家长物质和精神上的大力支持。 在这届校田径运动会上，我们班级的同学继续以高度的集体荣誉感，发扬了顽强拼搏，为班级争光的精神，取得了非常出色的成绩，总分 ，不仅在小学部，在全校也是遥遥领先的。其中，我们班黄沁蕊、赖家军、李根、周海庆等同学获得2项第一名，赖家军同学还打破校小学生跳远纪录。其他同学也获得了7个第一，10多个第二、第三的好成绩。更加可喜的是，本届运动会，由于全班同学的共同努力，我们班还被评为道德风尚优秀班级，取得了运动成绩和道德风尚的双丰收。 本次的跳长绳比赛，我们班由金燕、吴东梓两位同学甩绳，其他20位同学通力合作，3分钟跳了300多个，成绩可佳。 以上这些活动不仅锻炼了孩子们的综合素质，而且使他们会变得更加的自信和善于学习。 二、|这次期中考试情况分析： 期中考试由老师自己命题，同年级2个班使用同一份试卷。题目比较灵活，考察的知识点是比较全面的。而且试卷的重点放在这学期所学内容，学生只有真正的学懂了，每天认真完成作业，花时间认真复习了才有可能得高分，可以说它比较科学地反映了学生的真实的学习状况，考试成绩大多数同学有所进步，进步比较明显的钱晶晶、张俊龙、陈云、王川、韩素鹏、祝俊等同学。也有些同学平时学习也挺不错，只是考试中没有完全发挥正常水平。各学科具体情况是语文最高分97.5，平均82.7分，优秀22人。数学最高分97.5，平均79.3分，优秀人数16人；英语最高分93，平均分72.1，优秀12人。 三、几点看法： 作为老师和家长家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。 第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗 憾走出小学校门。 第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的； 第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了； 第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那这段时间学习就是必经的一道坎；某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，一次可能并不是自觉的抉择。但的确是隐含着的，真实存在的社会现实。 我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。 四、进入六年级，许多孩子已经踏进了青春期的门槛，他们的生理、心理都在发生着急剧的变化。 心理上，自我意识也在不断加强，各种环境都可能影响到他们的发展，他们一方面渴望自己的努力能得到周围的认可，能得到自我价值的肯定，另一方面学习成长的压力、自我完善的压力又使得他们不得不面对各种矛盾。在众多矛盾面前，有些孩子不会识别主次，分不清轻重缓急，于是就开始手忙脚乱，情绪失控，心态极易变得消沉，表现出做事注意力不集中，记忆力下降，忙却效率低下，听课、做作业、做事情都表现作出一种浮躁状态！听课时而东张西望、时而做小动作、，作业只求快不求好，书写马虎潦草。看书也静不下心来。这个阶段，得用心去观察孩子们在学习生活中的种种表现，当发现他们的优点和好的做法时，要及时的表扬鼓励，不断地放大孩子们的优点，促使他们积极向上，不断进取；我们更应该重视孩子们成长中的困惑，帮助孩子树立面对困难的信心与勇气。用爱心来呵护孩子的自尊，使他们对生活充满信心和幸福感。同时我们还要教育孩子对父母充满感激！当孩子心存感恩的时候，我们的教育就是成功的！因为孩子不再是以自我为中心了，他会主动关心别人的感受。这正是一个人人格成熟的标志，也是一个人由自然人向社会人转变的重要标志！试想：一个在乎他人感受的人，他会不对自己的言行负责吗？他会绞尽脑汁把父母骗得团团转吗？他会去做那些损人不利己的蠢事吗？对一个有责任心的孩子，我们不用担心他回家书包一放就去上网；不用担心他到处游荡令自己的亲人在家干着急，更不用担心他抄袭别人的作业，剽窃同学的试卷了！这就是教育的理想境界，让孩子自己学会思考做人的道理，建构自己正确的做人原则，并按照这些原则来做人，来做事，来生活！您认为呢？ 对于孩子进入青春期带来的生理上的变化，我们做爸爸的要多与儿子沟通，做妈妈的多与女儿交流，以自己的经历告诉他们身体上的变化是成长的必然阶段，是长大的标志。不必惊慌，也不必因为一时的与众不同而烦恼，谁在成长过程中都会经历这一过程。这样孩子们会从心理上克服生理变化带来的困惑和烦恼。对他们的学习、成长也会很有帮助。 2、加强对孩子们的身体健康方面关心。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子 休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。 3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，必要时打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为有的人放学后会去网吧、商店、游戏厅去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。可以看出星期天，孩子在家处于自由状态，把学习放到了一边去了。 4、多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。 5、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。 以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们最后一年的小学时光吧！谢谢大家。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5f7b12a9b0717fd5360cdc88.html