研究报告的撰写 ——下半年市科研会议后整理2015-12-2 标题用黑体小二研究报告5000字左右即可。 号,加粗居中。 前面部分： 题目：——课题名称，不需加书名号 立项级别：——省教育学会/州教育学会规划/图们市十二五规划课题等，写全 课题负责人：XXX 单位：——全称 主要成员：XXX（省级≦8,州级≦15，个人小课题无参与者省略此项） 报告执笔：XXX “摘要”两字顶格写黑体小 四号字：摘要正文部分楷体[摘要]：——用第三人称，100字~300字之间 小四号字：关键词及内容用[关键词]：——3~8个，要体现研究对象 黑体小四号字，词之间加两 个空格 一、引言 必须写的三部分，依次是： 问题提出 正文宋体小四号字。段间距0行，研究目的 1.5倍行距。 研究现状 理论假设、理论依据、重点难点，这三项可选择性写。 二、研究方法 一级标题黑体4号，加粗；二级标必须写的部分依次如下： 题采用宋体小四号字，加粗 研究目标、 研究内容、 研究方法——每种方法要简单展开，必须有“行动研究法” 研究过程 三、研究成果 ——报告的主体部分，一定要体现研究目标，研究内容 四、讨论与分析 ——即反思，与课题研究问题无关的地方，不足的地方 五、结论与建议 ——可选择性写，要体现研究目标和内容 “参考文献”黑体小四号字：参考文献 ——格式如下，注意标点空格 正文楷体5号。顶格写 期刊文章：[序号] 作者.文献题目[J].期刊名，年（期）. 专著文章： [序号] 作者.文献题目[M].出版地：出版社，出版年. [1] 周觉伟.小学心理健康教育的三个途径[J].《黑龙江教育》，2004（04）. [2] 赵琴.学习教育与家庭、社会教育[M].广东高等教育出版社，2000年. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5fd51d03a22d7375a417866fb84ae45c3a35c27b.html