幼儿园小班图书教案 幼儿园小班图书教案 出示操作材料《怎样爱护图书?》，引导幼儿看看、说说，然后在做得对的图画旁边贴上笑脸贴贴纸，在做错的图画旁边贴上哭脸贴贴纸。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园小班图书教案，欢迎参考！ 幼儿园小班图书教案 活动目标 懂得撕、抢、扔会损坏图书。 知道图书是我们的好朋友，懂得要爱护它们。 活动准备 物质准备：损坏的图书一本，好的图书人手一本。 材料配套：幼儿活动操作材料《健康／社会／艺术怎样爱护图书?》。 活动指导 1．引导幼儿观察图书，了解撕、抢、扔会损坏图书。 提问：看一看，书是用什么材料做的? 讨论：如果撕一撕、抢一抢、扔一扔，书会怎么样? 出示损坏的图书，引导幼儿说一说图书为什么会变成这样。 2．学习正确地拿书、翻书的方法。 第 1 页 共 2 页 示范拿书、翻书的方法：轻轻拿书，慢慢翻书，想与别人交换，要说：“请你借给我看看好吗?”“我们换书看，好吗?” 幼儿练习拿书、翻书。 小结：图书是我们的`好朋友，我们要爱护它。 3．出示操作材料《怎样爱护图书?》，引导幼儿看看、说说，然后在做得对的图画旁边贴上笑脸贴贴纸，在做错的图画旁边贴上哭脸贴贴纸。 活动建议 区域活动：在活动室设图书角，培养幼儿看书的好习惯。 家园共育：请家长常与孩子一起在家中看书，同时教育幼儿爱护图书。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/60971e5564ce0508763231126edb6f1afe007181.html