农村社会学调研工作后记 “时光是一条奔腾不息的河流，从不会为谁而停下脚步。但我相信，不论多少年后，每当想起你，你仍如相遇时一样美好，一如当初我爱上你的时候……”这是一首偶然看到的爱情小诗，虽然是一首爱情小诗，却十分契合我现在的心情：对于我来说，本学期的农村社会学课程给予我的不仅仅是知识上的学习，更是心灵上的成长。甚至可能还算不上成长，仅仅只是变化而已。但即使只有变化，也是值得感恩的。 因此，对于这次社会实践调研，我的感受可以总结为两句话：首先，就社会调研本身来说，累并快乐着；其次，对于自己来说，痛并成长着。 在这一过程中，我们有收获，当然也存在问题。在此，我不想夸自己的团队多么团结，调研的过程多么辛苦，拍摄的过程多么有趣，抑或是后期的制作多么繁杂。我想重点总结一下在这次调研过程中，我的切身感受。 一、就社会调研本身来说，累并快乐着。 古人云：“人之力发自于心，心旺则事盛。”可事实上，“盛”的不一定是所希望的“事”，可能仅仅只有“心”而已。作为第五组展示小组，看了前面小组精彩而富有特色的展示，除了拍手叫好以外，就是觉得“压力山大”。 在调研前期，大家的好胜心都非常强烈。因此，在调研前期的讨论阶段，成员们观点非常新颖，想法也很独特……可随之而来的问题是，综合大家的观点就变得非常困难，而且，在后期实施过程中，由于时间或者其他各方面的问题，许多原本计划中的想法并没有实现，非常可惜。其次是分工问题，除了明确自己的工作，对于其他人的工作也要做到心中有数。这就需要成员之间要有良好的和及时的沟通，而这一点，似乎我们做的没有那么好，以至于后期总结成果及展示时出现了问题。 在调研过程中，最关键的就是与人沟通交流问题。因为前期准备工作做得较为完善，再加之预调查的开展以及之前大家都有访谈及做社会调查的经验，所以整个调研实施过程还比较顺利。 在调研总结和展示阶段，我们采用的是基于前期工作分工而分别作总结，然后再综合展示的方法。由于参与课堂展示的名额有限，所以一个成员就需要在课堂上展示除自己负责之外的，还要包括其他成员负责的部分内容。这就需要大家深入细致的沟通和交流，如果交流方面出现问题，展示过程就会出现断裂。虽然我们的展示出现了一些问题，但总体来说，还算顺利完成了。 二、对于自己来说，痛并成长着。 我们都是社会中的人，不是独立的个体。因此，与人交流，与人合作就是必不可少的过程。而在此过程中，一定会有矛盾、冲突，如何应对，就成了解决问题的关键。而农村社会学的这次社会调研任务，让我切身体验了沟通合作的重要性。 首先，我认为应该注重反思个人细节。即要重视个人细节，客观面对、辩证思考和审视我们在调研过程中的细节，要增强纠错意识。“鲜花和掌声不代表人家真就对你赞同，恭维和服从不代表人家真就对你佩服。”细节决定成败，务必强调“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。” 其次，我认为还要善于包容和理解他人。当然，包容和理解不等于对错不分，自由放纵。对于他人的失误或者错误，不能以包容理解为借口而装作视而不见，置之不理。当然，更不能因为他人的失误或者错误，而对其进行一味地批评和指责。一定要怀有包容理解的心情去善意指正，并且要帮助解决和弥补。 第三，我认为要有团队意识，学会团队合作。就如周恩来总理所言，要学会“求同存异”。 所谓团队意识，简单地来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力。团队精神是一种文化氛围，是一种积极向上、朝气蓬勃的精神面貌。这是一种为达到既定目标所显示出来的自愿合作和协同努力的精神。“一根筷子容易断,十根筷子抱成团”，团结就是力量。 虽然这次社会实践调研有很多遗憾，也有很多不尽人意的地方，即使是这样，我也认为整个调研的过程还是值得回忆的，值得铭记的，因为它给予我的也有很多很多：回忆大家同甘共苦的日子，铭记自己点点滴滴的成长。甚至可能还算不上成长，只是变化而已。但即使只有变化，也是值得感恩的。 所以，要感谢解老师给我们布置这个有意义的作业，让我们有机会展示自己，发掘自己不为人知的才能；要感谢小组成员辛勤的付出，以及大家互相的包容和理解；也要感谢其他小组给予我们的动力，激发了我们的潜力；也要感谢自己可以在这一过程中有所思考，有所收获，有所改变。 正如一位演员曾说的那样：“即使没有人为你鼓掌，也要优雅的谢幕，感谢自己的认真付出。”的确，自己在这一过程中付出了什么，得到了什么，懂得了什么，大概只有自己最清楚。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6099e8c950e79b89680203d8ce2f0066f433646e.html