“百分数的认识”教学实录与评析 万小华（执教）;危群（评析）;罗火良（评析） 【期刊名称】《小学数学教育》 【年(卷),期】2014(000)001 【摘 要】教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第五单元第77～78页。教学目标：1．使学生经历百分数产生的过程，体会百分数在统计过程中的优越性，区分百分数与分数之间的异同，深入理解百分数的意义。 【总页数】5页(P46-50) 【作 者】万小华（执教）;危群（评析）;罗火良（评析） 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.502 【相关文献】 1.“百分数问题解决”教学实录与评析2.利用积累自主概括 巧设实例加深理解——“百分数的认识”教学实录与评析3.“百分数的认识”教学实录与评析4."百分数的认识"教学实录与评析5.从生活中来回生活中去——“认识百分数”教学实录与评析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/60a54ed26adc5022aaea998fcc22bcd126ff4290.html