（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 和侯大夫秋原山观征人回 杨巨源 两河战罢万方清：原上军回识旧营。 立马望云秋塞静，射雕临水晚天晴。 戍闲部伍分岐路，地远家乡寄旆旌。 圣代止戈资庙略，诸侯不复更长征。 【注】①自玄宗后期重用宦官以来，藩镇割据愈演愈烈，严重威胁到大唐帝国的稳定。公元817年（元和十二年），裴度被宪宗任用为宰相，三年内平定了藩镇割据，唐朝再次实现了统一。这首诗是观看平叛军队回来时的唱和之作。②两河：唐安史之乱后，称河南、河北二道为两河。③庙略：皇室宗庙的功绩。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联点明了“征人回”的背景，从“万方清”三字可见溢于言表的喜悦之情。 B. 颈联说战争结束了，部队回原驻地；旆旌寄回了家乡，和平已到来。 C. 尾联诗人以喜悦的心情歌颂平藩战争的丰功伟绩，总括全诗，深化主题。 D. 整首诗激越豪迈、雄浑悲凉，展现了征人的风采，给人雄健昂扬的感受。 16. 颔联是怎样刻画征人形象？请简要分析。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） ③②①17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈在《师说》中概括士大夫之族不愿从师的心理和行为的两句是：“__________________，__________________。” （2）白居易《琵琶行》中以“__________________”写出琵琶女弹奏琵琶动作熟练，用“__________________”写相邻船的反应，从侧面描写琵琶女弹奏琵琶的高超技艺。 （3）孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“__________________，__________________。”两句从内外两个方面说明导致国家灭亡的原因。 15. D “整首诗激越豪迈、雄浑悲凉”错误 16. ①通过“立马”“望云”“射雕”等细节刻画（动作描写），凸显了征人矫健的身姿与昂扬的气概。②以宁静的“秋塞”、傍晚晴丽的天空、秋水等美的意象，衬托征人美的形象。③以点带面。通过个体征人形象的细致刻画，表现群体征人的精神面貌。 17.(1). 位卑则足羞 官盛则近谀 (2).轻拢慢捻抹复挑 东船西舫悄无言 (3).入则无法家拂士 出则无敌国外患者 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/60aad9e8b72acfc789eb172ded630b1c58ee9b07.html