大班游戏活动教案《老猫睡觉醒不了》 大班游戏活动教案《老猫睡觉醒不了》 作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的大班游戏活动教案《老猫睡觉醒不了》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 活动目标： 1、学做小猫轻轻地走和跑。 2、用行动来表示愿意听老人的话。 3、培养幼儿遵守游戏规则。 活动准备： 1、老猫和小猫的头饰。 2、活动场地上有直径6米左右的大圈作为小猫的家，四周有供小猫们躲藏的玩具、器具。 活动过程： 一、师：小朋友今天的天气真好，老师和你们做个游戏好吗？ 二、引导情感：老师扮演老猫可先和小猫交流情感，“老猫奶奶爱小猫、小猫听见吗？” 1、引起幼儿的`注意，“小猫、小猫怎么说？”引导幼儿应答，注意可以有不同的应答，目的是融洽老猫与小猫之间的感情。 2、交代规则可着重引导幼儿用行动来表示听老人话，老猫奶奶睡着了、小猫轻轻出去玩。老猫奶奶醒来了，“老猫睡醒四面瞧，我的孩子哪去了？”老猫奶奶不见了小猫，心里可着急了，它“瞄—瞄”，地叫，小猫最听（幼儿教育）老猫奶奶的话了，听到老猫叫声，它们“瞄瞄瞄”赶快轻轻跑回老猫奶奶身边蹲下、让老猫奶奶放心。 3、师生共同游戏，注意不断鼓励“小猫”真听“奶奶”话，这么快就回到“奶奶”身边，“真是乖小猫”，使游戏过程始终充溢着老猫对小猫的慈爱及小猫的亲切感中。 游戏过程要注意走和跑的步伐要小，速度要适中。 三、游戏玩法及规则： 老师扮老猫，蹲在场地中央。幼儿扮小猫，围着老猫蹲下。游戏开始，老猫装睡。小猫轻轻地走或跑到场地周围藏起来。老猫听到小猫走开后，睁开眼睛说：“老猫睡醒四面瞧，我的孩子不见了。”同时站起来四面张望，寻找小描，嘴里“喵喵”叫。小猫听见老猫叫声时，边“瞄瞄瞄”地叫，一边赶快地跑回老猫身边蹲下。 规则：小猫要在老猫“喵—喵”叫后才能走出来。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/60d0340bbfd126fff705cc1755270722192e59d8.html