[《龟兔赛跑》教学案例]龟兔赛跑 第十八课“龟兔赛跑”卡通画 教学目标： 知识目标:学会运用自选图形排版，使文档更加完美和有吸引力，使学生掌握以图片为主的图文编排方法。 技能目标:通过“龟兔赛跑卡通画”活动，使学生能够为具有故事情节的文档配多张卡通画。 情感目标:激发学生的主动学习的兴趣和热情. 教学重难点： 通过“龟兔赛跑卡通画”活动，使学生能够为具有故事情节的文档配多张卡通画。 教学过程： 一．故事导入 师：你知道“龟免赛跑”的故事吗？上网查阅“龟免赛跑”的故事。 学生上网搜索。 师：哪位同学愿意给大家讲这个故事？ 师：这个故事都有哪些情节，每个故事情节中免子和乌龟都有什么表现？ 参与P49上表。 今天这节课我们就学习制作卡通话。 二、制作卡通画： 1、我来做：上网搜有关“龟兔赛跑”的图片，保存起来。 小提醒：有些情节搜不到，我们可以利用制作剪贴画方法加工卡通画，或者自己画出卡通画。 2、制作卡通画： 师：卡通画指的是连环画。连环画俗称“小人书”，是图文并茂、通俗易懂、雅俗共赏的文艺形式，是通过文学语言与多幅连环画面，互相依附，互相补充，密切配合来塑造形象，叙述故事或事件发生、发展过程的一门独立的综合性艺术。 我来做： 分段输入描述“龟免赛跑”故事情节的文字，按照故事情节搜集整理的卡通画插入文档中，设计出自己喜欢的形式。 三、美化卡通画 师：我们还可以在图片中为兔子和乌龟配上对话文字。 1．自选图形 自选图形是一个预定义或者任意形状的图（比如直线、椭圆、立方体、流程图符号、横幅或者任意形状的自由曲线），可以插入一个文档里，然后再进行自定义。自选图形可以在Word、E某cel、PowerPoint或者FrontPage中使用，教材将在以后的课中逐渐涉及。教师指导学生在使用自选图形时，可以按照教材中要求的“云形标注”绘制，也可以根据自己的喜好，选择其他的图形形状。 2、学生练习制作对话。 3、保存文档。 四、交流 和同学们相互欣赏作品。说一说找到或是制作图片的方法。多个图片和文字怎样编辑排版更美观。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/61213a207a563c1ec5da50e2524de518964bd394.html