快乐运动每一天

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幼儿园主题活动计划

中一班 实施时间 12 21日—— 18 主题 名称

快乐运动每一天



中一班



萌生乐于运动、坚持锻炼的意愿是本主题的核心目标。

幼儿对人体运动、动物运动有着浓厚的兴趣。运动,又是促进身体发育、增强体质的重要手段。从小爱运动,养成良好的运动习惯定将受用终身。 孩子天生好动,我们的身体是怎样动的?蚂蚁、蚱蜢、小鹿、小鸟又是怎样动的?在探索和尝试中,孩子们可以获得丰富的身体经验和运动经验。他们运动可以促进健康,身体运动和控制身体是多么有趣,主题 发现人和动物都会运动,

说明 它为发展感知觉、想象力、创造力等方面提供了良好的机会。与此同时,幼儿

对自我的认识也逐渐建立起来,他们能从运动中获得满足感、愉快感和成功感。 以童话情景展现了早起锻炼的愉悦和即将开展的运动项目;以故事的形式揭示了运动的意义:获得享受不是真正的快乐,挑战自我、超越自我,才能获得成功的愉悦、真正的快乐。 主题 目标

1.积极地探索身体的运动机能。能积极地参与自己选择的运动项目。 2.能用身体控制球进行多种小游戏 3.积累与同伴合作,协调运动经验。

第一周 语言《太阳起床喽》数学《走楼梯》美术《运动小人》音乐《健康歌 科学《运动小天使》健康《蛙跳高手》 集体 教学

第二周 语言《我想要快乐》数学《比赛人数达统计》美术《我会做飞镖》音乐《运动员进行曲》科学《运动会的项目标志》健康《大力士拉轮胎 第三周 语言《胖胖兔减肥 数学《欢迎你 》美术《我爱运动 音乐《运动会之歌》科学《你追我赶》健康《夺宝探险》

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⒈在墙面布置一幅有关“快乐运动每一天”的主题,师幼共同收集



富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美。

⒉平时有意识地播放《健康操》《运动员进行曲》《运动会之歌》等音乐,营造主题氛围。

⒊收集幼儿喜欢的运动员照片,布置专栏“我喜欢的运动员”


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美工区:提供火柴棒,油泥、几何图形,供幼儿拼摆小人。

科学区:提供纸张、磁铁、回形针,供幼儿制作磁铁小人。



数学区:提供运动小人及运动器具的卡片,供幼儿统计,比较多少和排序。

语言区:提供有关运动的书籍,供幼儿阅读。

体育区:较多数量的皮球,供幼儿开展球类游戏。提供各种运动器械,供幼儿晨间锻炼或日常活动时游戏

⒈和孩子一起参加体育运动,如晨跑、拍球、投篮等,利用假期带孩子外



出远足、爬山等,激发孩子对运动的兴趣。

⒉重视孩子的体育锻炼,能利用假日带领孩子远足、爬山、晨练等。

⒊多与孩子开展一些创造性的肢体表演的活动。





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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/613d4f2d930ef12d2af90242a8956bec0875a5c2.html