残疾人社会工作试题练习 残疾人社会工作试题练习 一、单项选择题 1、世界卫生组织（WHO）根据不同的残疾对人的（ ）和（）影响的不同情况，把残疾分为三类：损伤（Impairment）、能力缺失（Disablility）和残障（Handicap）。 A.生理功能和社会功能 B.心理功能和生理功能 C.运动功能和社会功能 D.生理功能和劳动功能 2、什么叫做损伤？( ) A.由于残损或能力受限，以致人不能按照正常的方式和范围进行活动，是个体水平上的残疾； B.心理上、生理上或解剖结构上或功能上的任何丧失或异常，是生物器官系统水平上的残疾； C.由于残损或残疾，而限制一个人完成正常的社会作用，是社会水平的残疾. 3、残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的（ ）。 A.生理功能 B.心理功能 C.运动功能D.劳动功能 4、我国残疾人艺术团成员、残疾运动员在国际上取得的成就，说明残疾人的潜在能力是巨大的，残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值。这段话表明的是残疾人的（ ）。 A.职业发展需要 B.社会交往需要 C.接受教育需要 D.价值实现需要 5、在发展中国家，（ ）不属于致残风险因素。 A.传染性疾病 B.营养不良 C.先天性发育缺陷 D.战争 6、防止伤害后出现残疾是（ ）。 A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 7、实践经验证明可减少残疾发生率70%的是（）。 A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 8、下列（ ）不属于我国目前采用的康复模式与机制。 A.世界卫生组织模式 B.社区服务模式 C.家庭病床模式 D.个体小组模式 9、应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指（ ）。 A.医疗康复 B.教育康复 C.职业康复 D.社会康复10、下列属于职业康复的是（ ）。 A.提供需要特殊安置的就业机会 B.用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的合法权益免受侵害 C.保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件 D.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障 11、职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤，即（ ）。 A.职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导 B.职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障 C.职业评定、职业咨询、职业培训和消除偏见 D.职业评定、职业咨询、职业培训和自强自立 12、下列不属于残疾人社会工作原则的是（ ）。 A.人是有能力或者有潜力的 B.残疾人的问题不是第 1 页 共 2 页 其自身的问题 C.工作重点应有社会因素视角 D.政府的推动作用 13、下列不属于残疾人社会工作主要方法的是（）。 A.个案工作方法 B.小组工作方法 C.社区工作方法 D.机构照顾工作方法 14、残疾人工作模式应该把残疾视为一种社会建构，干预的重点要考虑社会因素。残疾人问题的解决主要取决于社会，取决于社会消除妨碍残疾人参与社会生活的环境、态度和政策残疾，其所描述的是（ ）。 A.残疾人工作的历史与文化视角 B.工作重点应有社会因素视角 C.确信残疾人有权掌控自己的生活 D.相信残疾人自身的幸福感 15、从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，达到全面参与社会生活的目的，是指（ ）。 A.医疗康复 B.教育康复 C.职业康复 D.社会康复 16、视力残疾的人由于缺乏视觉带来的感性经验而导致形象思维贫乏，借助于语言、概念进行的抽象思维成了他们主要的思维方式，形象思维的贫乏和无法观察使他们在概括事物时发生困难，这指的是（ ）的特点。 A.部分残疾人与人沟通交流渠道受限制、能力严重缺损 B.部分残疾人的思维和学习能力受到不同程度负面影响 C.部分残疾人的思维和行为方式与常人有很大差异 D.部分残疾人自理生活和参与社会活动时存在较大障碍 17. 社会工作者对服务对象的宗教信仰、精神或生理残疾等因素保持宽容、尊重的态度，这是社会工作价值观在操作层面上哪个具体原则的体现（ ）。 A．尊重 B．接纳 C．个别化D．保密 E．不批判 18.下列选项中，属于社会工作扩大的服务对象的是( ) A.孤儿 B.无依无靠的残疾人 C.精神病患者 D.因为退休而陷入孤独的老人 E.孤寡老人 19.社会工作者的下列行为中，（ ）体现了社会工作价值观的“尊重”原则。 A.散步时跟邻居打招呼问好 B.帮助残疾人申请助残经费 C.帮助老年人成立手工活动小组 D.反对高中生谈恋爱 E.支持北京举办奥运会 20.在微观儿童社会工作中，残疾儿童的康复和教育工作的主要内容不包括（ ）。 A.生活照顾 B.身体的康复 C.提供教育 D.接触与适应社会 二、不定项选择题 1、残疾人社会工作是围绕（ ）开展的专业性助人活动。 A.残疾人个人 B.残疾人家庭 C.残疾人群体 D.老年人相关的社会组织和社区 2、下列关于世界卫生组织（WHO）根据不同的残疾对人的残疾人社会工作试题练习 生理功能和社会功能影响的不同情况，对残疾人分类叙述正确的是（ ）。 A.第一类是损伤，指的是因意外伤害和残疾的后遗症使人体机构或功能发生缺陷或异常的状况 B.第二类是能力缺失，指的是因人体的结构缺陷和功能障碍使人体丧失应具备的能力（与个体的性被、年龄、文化程度和职业等相对应的能力） C.第三类是残障，指的是由于身体的形态和功能的缺陷或异常而影响残疾人参加正常社会活动的情况 D.前两个分类比较注重个人与环境的互动，后一个分类则更强调个体性的特征 3、下列属于我国对残疾的分类的是（ ）。 A.视力残疾、听力残疾 B.言语残疾、肢体残疾 C.智力残疾、精神残疾 D.运动残疾、多重残疾 4、残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的（ ）。 A.社会功能 B.生理功能 C.心理功能 D.通过处理残疾人心理社会方面的问题，帮助残疾人克服在康复、教育、就业、婚姻家庭生活、社会权益、文化生活和环境方面遇到的障碍，让残疾人吧损伤带来的能力丧失的影响减到最低程度，更好地发挥潜能，有机会充分参与社会生活，共享社会物质文化成果 5、下列关于残疾人社会工作的意义叙述正确的是（ ）。 A.关系到残疾人群体的福祉 B.与国家经济和社会的发展没有太多的联系 C.是我国人权保障事业的重要组成部分，关系到精神文明建设 D.是判断一个国家政治、经济、文化和社会是否进步的重要标志，也是一个国家文明程度的体现 6、下列属于残疾人特点的是（ ）。 A.部分残疾人对于外部世界的知觉范围受到严重限制 B.部分残疾人与他人沟通交流的渠道受到限制、能力严重缺损 C.部分残疾人自理生活和参与社会活动时存在较大障碍 D.轻度弱智人士的思维和行为方式与常人差异不大 7、下列属于残疾人需要的是（ ）。 A.治疗康复需要 B.职业发展需要 C.再社会化的需要 D.价值实现需要 8、下列属于残疾风险因素的有（ ）。 A.传染性疾病 B.先天性发育缺陷 C.慢性病和老年病 D.教育缺失 9、下列关于残疾主要预防措施正确的是（ ）。 A.一级预防。预防致残性伤害和残疾的发生，如进行免疫接种、围产期保健、预防性卫生咨询、减少暴力、预防交通意外、加强公共场所的安全等 B.二级预防。防止伤害后出现残疾。提供残疾早期筛查，早期发现、早诊断、早治疗。如定期检查身体、控制危险因素、预防合并症等 C.三级预防。采取相应措施，预防残疾后产生障碍。通第 2 页 共 2 页 过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复功能讯两方法改善功能，预防或减轻残疾 D.残疾发生率是不可控的、难以预防的 10、我国目前采用的康复模式与机制主要有（ ）。 A.世界卫生组织模式 B.专业人士康复模式 C.家庭病床模式 D.特殊类型残疾人的社区康复模式 11、康复类型包括（ ）。 A.医疗康复 B.技术康复 C.职业康复 D.社会康复 12、下列不属于残疾人社会工作基本原则是（ ） A.工作重点应该有社会因素视角 B.残疾人工作的历史与文化视角 C.不相信残疾人有自身的幸福感 D.残疾人没有能力和权力掌控自己的生活 13、残疾人社会工作的主要方法有（）。 A.个案工作方法 B.小组工作方法 C.社区工作方法 D.机构照顾工作方法 14、一个残疾人的社会康复，需要社会工作者开展以下几个方面的具体工作（ ）。 A.开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的 意识和习惯 B.消除社会上对他的歧视和偏见，并激励他自强自立， 建立起和谐的家庭生活和社会生活环境 C.为他的自身发展提供帮助，使其有接受教育的机会，以提高其生活自理能力、就业能力和参与社会能力 D.帮助他消除社会上、社区中和家庭中的物理性残疾，创造无障碍环境，为他的生活起居和享受社会的公共服务创造条件 15、下列属于职业康复的是（ ）。 A.掌握残疾人的身体、心理和职业能力状况 B.就残疾人职业训练和就业的可能性进行指导 C.提供必要的适应性训练、身心机能的调整以及正规的职业训练 D.为他的自身发展提供帮助，使其有接受教育的机会，以提高其生活自理能力、就业能力和参与社会能力 16、目前常用的康复治疗方法有（ ）。 A.语言疗法 B.心理治疗 C.文体治疗 D.中医治疗 E.意识治疗 17．以下（ ）是残疾人合法权益的内容 A.健康权 B.环境友好权 C.劳动权 D. 享受精神文化生活权 E.政治权 18、社会工作针对家庭暴力而开展的工作有（ ）。 A.对家庭暴力的被虐者实施救助，对家庭暴力的当事人进行辅导 B.一级预防，预防致残性伤害和残疾的发生 C.在社区建立反对家庭暴力的多机构合作网络 D.在社区建立及时制止和处理家庭暴力案件的工作机制 E.在社区内广泛宣传和培训，预防家庭暴力的发生 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6154c8dd2b160b4e767fcf99.html