高校博士生社会实践必修化工作推进策略探析 甲干初;谈思嘉;金彤 【期刊名称】《思想理论教育（上半月综合版）》 【年(卷),期】2017(000)005 【摘 要】社会实践是高校博士生培养教育中的必要环节和有效途径,探索博士生社会实践必修化推进工作的策略对于发挥社会实践育人功能以及优化博士生培养方案有着重大意义.目前,国内仅有为数不多的几所高校落实了博士生社会实践必修化工作,其他高校由于学科特色、科研压力、实践基地和经费支持等主客观因素限制了博士生社会实践必修化工作的有序推进.稳步推进和落实博士生社会实践必修化工作,要重视制度设计,出台制度规章,组建推进小组,明晰组织架构,推动实践基地内涵式发展,完善实践体系,丰富实践形式,配备指导教师,提供专项经费支持. 【总页数】4页(P106-109) 【作 者】甲干初;谈思嘉;金彤 【作者单位】复旦大学党委研究生工作部,上海200433;复旦大学马克思主义学院,上海200433;复旦大学社会发展与公共政策学院,上海200433 【正文语种】中 文 【中图分类】G643 【相关文献】 1.深化社会实践教育推进高校"三进"工作2.如何在高校宣传思想工作中推进大学生网上社会实践3.高校推进马克思主义大众化社会实践路径探析——从“精英化”向“大众化”的转变4.深入学习贯彻习近平\"以本为本\"推进\"四个回归\"重要讲话反思高校社区社会实践过程中存在的误区——以内蒙古师范大学社会工作系为例5.以社会实践为载体推进高校思想政治教育工作——以东北林业大学为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/617260db01d276a20029bd64783e0912a2167cca.html