一、活动主题 塑造诚信学生，构建诚信校园 二、诚信教育活动的目的 诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一 种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚 的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚 信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。所 以，对当代小学生的诚信培养尤为主要。 引导学生明确诚信的本质和内涵、 诚信与道德、 诚信与学生成才 的关系，自觉地做一个诚信的学生； 通过诚信教育引导学生树立“说 诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召学生自我教育，自 我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光 荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚 信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成 “爱国守法，明礼诚 信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的诚信学生，共建和谐校园。 二、活动前期准备： 1、学校领导老师商讨活动详细安排，确定活动方案。 2、撰写活动策划书，确定活动细节。 3、活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、条幅、礼品等） 三、诚信教育活动的具体安排： 1、全校动员宣传。 制作一条以“树诚信学风，做诚信学子，创诚信校园”的横额， 加强舆论引导，积极营造诚实守信的校园氛围。 2、诚信格言征集比赛。 组织各班开展诚信名言征集活动。 征集要求： 诚信名言要以“诚 信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对 他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过 30 字。 3、开诚信教育主题班会。 各班要召开以诚信为主题的班会， 由本班班主任进行现场的诚信 教育。 4、举办“诚信”手抄报大赛 各班组织同学动手办一张有关明礼诚信的手抄报， 统一上交后由 学校老师选拔出优秀作品颁奖并张贴展示。 四、诚信教育活动的要求 1、各班要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入 宣传、广泛动员， 确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知 诚信，处处讲诚信”的良好氛围。 2、全校学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起， 从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信 人生 五、活动总结与评价 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/619ef7066ddb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64d91.html