看图写作文操场上同学们在干什么 瞧，一个大姐姐在踢毽子，只见她把毽子往空中一抛，毽子像一只小鸟飞过了她的头顶在空中翻了几个跟头，只见大姐姐目不转睛的盯着毽子，毽子落到腰时，大姐姐不慌不忙地用右脚瞄准毽子，往上一踢毽子‘飞’了上去。就这样一个连着一个地踢着。毽子像一只调皮的小猴子在大姐姐的脚上欢蹦乱跳，看得我眼花缭乱。 操场南边一位大哥哥在跳远，他的腿是半蹲的，然后猛的一跳，他虽然没有跳的很远，但他并不灰心，他一直跳，终于跳过去了。我真想像他一样有这种勇往直前的精神。 看，跑道上的男同学在比赛100米跑步，只见他们紧握双拳，身体微微向前，老师一声令下，只见他们像‘箭’一样‘嗖’的飞出去了，转眼间跑到了终点。 同学们尽情地喊着·跳着……操场上成了欢乐的海洋！ 写作思路：可以写下课以后，同学们都在操场上做游戏，他们分别都在玩什么样的游戏，比如跳绳、拔河、踢毽子、打乒乓球等等，选取当中的某一个来做详细的描写，根据人物的表情，来确定此时的心情。 正文：“叮叮——”清脆的下课铃声响起来了，同学们未等铃声响完就争先恐后地奔向操场。宽阔的操场上，有的同学围在一起踢足球；有的在打羽毛球；有的在打乒乓球；还有的同学在进行拔河比赛，口里叫着号子：“嘿——”在如此春光明媚的日子里，同学们个个精神十足。 跟随人群，一路小跑，来到大操场，同学们立刻开始了一场最为激烈的篮球赛。只见陈亮拿着球，原地弹动了几下。 突然，他脚尖一转，把球对准红队王星，手臂伸出，狠狠地把球抛了出去，王星把握好时机636f7079e79fa5e9819331333433616234，一把接中了球，忽然，一个人闪来，定睛一看，是一个蓝队的主力，王星立刻以他猝不及防的速度转到了他后面，对准篮筐，紧接着奋力向上一跳，把球投入球筐，只听见“哐当”一响，红队胜利！“王敏，加油！王敏，加油……”一阵阵震耳欲聋的助威声灌入我的耳朵，寻声而去，原来，个头高挑的王敏和肖龙正在进行一场热火朝天的短跑比赛。第二轮开始了，俩人右腿跪在地上，左腿弯得像一把弓，双手撑地，两眼望着前方，似乎俩人都想超越对方。 哨声响起了，俩人抽出右腿使劲地迈了一步，就飞跑起来。他们跑得好快啊！耳边的风声也赶不上了，同学们的助威声真响亮啊！响得覆盖了万物。 他们的速度不分上下，同学们的助威声越来越洪亮。终于，王敏不辜负同学们的期望，在到达终点的一刻战胜了肖龙。 同学们爆发出阵阵欢呼声，大家都很开心，那欢呼声也深深刻在我的脑海中，这次有趣的课间也是我童年记忆中绚烂的一抹色彩。童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年像一颗星，时刻在我脑海中闪烁；童年像一首美妙的乐曲，时时给我快乐，使我久久不能忘怀。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/61c8028a031ca300a6c30c22590102020640f28d.html