Python基础古诗词填词游戏——运用选择结构描述问题求解过程评测练习 1.以下程序段执行后（图1），输出结果为（） （图1） A.m能被3整除 B.m不能被3整除 C.29不能被3整除 D.29能被3整除 2.以下程序段语句执行后（图2），x的值是（） ；y的值是（） （图2） 3.以下程序段（图3）运行后，输出结果是（） （图3） 10.打开IDLE，新建一个文件，完成如下程序，命名为：水仙花数.PY。 程序实现如下功能：从键盘输入任意一个三位正整数，判断其是否为水仙花数（水仙花数是三位整数：其各位数字立方和等于该数本身）。 n=int(input("请输入一个三位正整数")) ______________________#数字n的百位数字 ______________________#数字n的十位数字 ______________________#数字n的个位数字 if______________________ #各位数字的立方和等于该数本身 else: print("数字",n ,"是水仙花数") print("数字",n ,"不是水仙花数") 4.本节课课堂小组互评： 编号 要求 表现（得分） 1 项目选题新颖，有实际应用价值 0 1 2 2 程序代码设计合理，结构紧凑，能够实现预定效果 0 1 2 3 3 积极展示小组成果，表达流畅准确 0 1 2 4 项目活动期间组内成员积极交流、讨论热烈，有较强的分工和合作意识 0 1 2 3 得分汇总：________分 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/61ee1709d7bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1a2.html