制药工程专业毕业生就业分析——以宁夏大学为例 作者：王艳梅 来源：《中外企业家》 2013年第9期 王艳梅 （宁夏大学化学化工学院，银川750021） 摘要：通过对宁夏大学化学化工学院近五年制药工程专业毕业生的就业调查，了解其就业去向、工作状况和工作满意度等情况，为我院制药工程专业学科建设和在校生的就业指导提供参考。 关键词：制药工程；毕业生；就业 中图分类号：G71文献标志码：A文章编号：1000-8772（2013）24-0223-02 制药工程专业是1998年教育部主页目录调整后设置的一个新专业，其结构的主要基础是原来的化学制药专业和药物化学专业。本专业在国内发展速度很快，目前已有数十个高校开设制药工程专业。现以宁夏大学为例，就近几年制药工程专业毕业生就业情况的调查分析，希望对制药工程专业的学科建设和教学改革以及在校生的就业指导提供参考。 一、调查统计 1.2009年至2013年制药工程专业毕业生就业率统计 二、分析讨论 1.我校制药工程专业就业地区分析 制药工程专业毕业生就业主要是化学制药、生物制药、中药制药的生产企业、药物研究开发、工程设计、检验、行政管理、经营等单位；此外还可进保健品、食品、农药、日化及精细化工企事业单位。据有关资料统计，宁夏大学开始设置第一个制药工程专业点是在2002年。自“十一五”以来，宁夏新型煤化工异军突起，成为全区工业经济发展的重要增长极，也成为全国同行业关注的焦点；但涉及到制药类的企业少之又少，也没有形成龙头企业或是产业链。我校制药工程专业的毕业生就业地区狭窄，集中在银川附近德胜工业园区和望远工业园区。因此，我校制药工程专业就业地区狭窄，就业面窄，就业形势堪忧。 2.我校制药工程专业就业岗位分析 我校制药工程专业毕业生就业岗位多以药品生产企业为主，像宁夏启元药业、泰瑞药业、多维药业、太平洋生物科技等，一部分毕业生愿意选择和本专业相关的工作。而与其他学校不同的是，我校制药工程专业毕业生选择药品销售（医药代表）的很少，至今只有1到2人进入到上海罗氏制药这样的大企业做销售代表；而更多的学生则选择与化工专业相关的企业去工作。 3.我校制药工程专业薪金状况和工作满意度分析 由于连年来的高校扩招，每年的毕业生越来越多，而且随着社会经济的发展，自动化程度越来越高，社会提供的岗位数量增加比例满足不了毕业生的增长速度，薪资水平出现下降趋势。尽管我校制药工程专业的毕业生每年限额招生，但根据近五年的统计，我院制药工程专业毕业生薪资水平普遍偏低，对工作的满意度也较低。 三、总结反思 我院制药工程专业近五年来毕业生的就业情况不容乐观，甚至有下滑的趋势，这不得不促使我们对制药工程专业的课程设置，就业区域、就业方向的选择与导向，职业规划等方面重新审视和思考。 1.制药工程专业课程设置需改革 在课程设置方面，我校制药工程专业的设置与化学学科紧密相关，相互交叉，相互依赖。目前设置的主干课程有无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、精细化工、工程制图、反应工程、精细无机化学品合成及工艺、工业精细化学、化工原理及相关实验、计算机技术等。通过相关专家教授介绍，目前我校制药工程专业课程设置不够合理，与成熟的专业相比差距很大；另外，通过反馈了解，大部分毕业生对制药工程专业课程设置也提出了质疑，认为相当一部分课程与化工专业的重叠或交叉，没有体现出药学的特点，以致于求职时因一部分知识的缺乏而遭遇尴尬。 在专业遴选上面，我校制药工程专业的划分是在大二第二学期，根据学生意愿和考试成绩，从化学与制药类大专业中分离出来，也就是说，制药工程专业严格意义上说，只有两年的系统学习期，亟待制定合理的专业教学计划与培养方案。 因此，制药工程专业课程的设置需改革，一方面，积累办学经验，尽快建立起一个完全适宜于制药工程专业的课程体系；另一方面，制药工程专业的设置，应提前到第一学期，以便于长期规划该课程的设置。 2.制药工程专业办学思路需改变 制药工程本科教育的健康发展取决于是否适应社会经济的发展，也依赖于是否符合教育的发展规律。我们应结合医药企事业单位对人才的需求加强专业建设研究，投入相应经费、设置专题开展制药工程本科教育发展研究，并借鉴国外高等院校同类专业的建设经验，进一步提高该专业的整体教育水平和人才培养质量。具体来说，应从以下两方面着手： 一方面，理论联系实际，突出实践教学环节。制药工程专业的实践性很强，开设的课程应和生产实践相结合，使学生学以致用，这就要求制药工程专业教师较熟悉生产车间的工艺和流程，以便有的放矢，教给学生实用的知识；并且建议将实习的阶段和次数相应增加，以便学生及时而快速的了解企业先进的理念和生产工艺流程、经营管理等基本情况。 另一方面，建立产学研合作教育模式。我校目前和宝丰能源集团公司共同建成大学生实习基地，走产学研模式的教学。这也是对制药工程专业的启发和引领，学校应建立校内和企业双导师，聘请制药企业知名人士担任制药专业学生导师，向学生传播经验和技巧。 3.制药工程专业职业规划需尽早 对于我校制药工程专业学生来说，一年级应该认识自我，了解清楚社会需要，例如，做一些和制药有关的暑期工作，让学生有较多的机会参加短期的社会工作。 二年级帮助制药工程专业的学生树立正确的就业观念，培养良好的心理素质。组织学生选修“大学生就业指导”课和“大学生职业生涯规划课”，尽早树立就业观念，帮助大学生树立正确的成才意识。 三年级对就业政策及在就业过程中可能触及的法律知识进行辅导。开设“大学生就业政策”指导课，帮助大学生掌握国家有关毕业生就业的方针政策，掌握学校有关毕业生就业方面的规定。明确自己在就业过程中的权利和义务。 四年级传授求职和应聘的经验，并提供丰富的就业信息。通过“就业宣传服务月”、“就业创业双选服务月”等毕业季活动，帮助大学生培养良好的人际沟通能力，熟悉应聘各个环节等；并通过举办就业研讨会、就业辅导课等，帮助学生分析个人条件，及时确定适当的职业。 参考文献： [1] 刘慧.快速发展壮大中的宁夏化学工业[J].化工高等教育，2013，（1）. [2] 刘红梅，于奕峰，荣杰.地方高校制药工程专业人才培养状况调查[J].化工高等教育，2004，（2）：59-61. （责任编辑：赵媛） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/62436f7b02f69e3143323968011ca300a6c3f61e.html