自然拼读法指初学英语的人，借着认识字母及所代表的音源，从最基本的音与音的结合开始，反复练习以建立字母与发音的直觉音感。有了这样的音感，看到什么样的字母组合，就自然的反映出该如何发音，听到一个音，也直觉地反应该如何拼读。 我在日常的教学过程中，就是运用的自然拼读法来教学读音的。只是没有课程里的老师所讲得那么系统，感觉还是自己对语音教学重视的不够 。下面我来说下自己平时是怎样进行自然拼音教学的。 首先在学26个字母的时候就会渗透语音教学。如AAA,-aaa(语音) apple. BBB-bbb book在这一时期，主是要让学生对语音有一个初步的认识。 然后在教学新单词时，利用学过的单词来猜读新单词。如利用nice猜读rice.用book猜读foot, 用 bag猜读bad。这样学生既复习了旧单词又学习了单词，对字母或字母组合的读音又加深了印象。特别是猜读正确后，学生有很大的成就感，又进一步提高了学生学习英语的兴趣。 三是充分利用教材每一单元的语音学习板块进行集中训练和重点突破 。这个时候我通常是先示范朗读字母或字母组合的读音，然后让同学们试读单词的读音，对的给予表扬，错的及时纠正。最后以小组赛的形式鼓励学生说出更多的单词。多体会、多尝试。 通过本课程的学习，我感觉自己在趣味性练习方面做得不够。课程提到的利用手势，肢体语言进行字母读音的组合，值得我借鉴。还有老师用日历制作的小教具，我发现用处很大，准备自己也做一个。 总之，我要做个教学的“有心人”，时时去想怎样才能更好的进行自然拼音的教学，在课后及时反思教学中的得与失。争取每天都有收获。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/62672e49081c59eef8c75fbfc77da26925c59624.html