精选文档 小学英语运用 phonics 自然拼读法学习元音” a”和”e”的教课教 案 教课内容 1. 复五个元音字母中”a,e”的基本音。 能运用已学的b,c,d等音字母合元音运用拼法一同拼。 四年学生突出“此音—听音写”,助的拼写。 已教课象 剖析 教课内容 剖析 本次上的是四年的学生,学生在三年的开端段 Phonics拼法中26个字母的基本音,拥有必定的拼能力。 是一Phonics的短,主假如向听的老展现四年的学生在学 了Phonics教课法后五个元音字母中”a”,“e”的音和拼的更深 一的,学生通Phonics的学能够自行看能拼,听音能,听 音能写。 学 教课要点及 点 感情度 音相像的元音字母”a”和“e”的辨。 提升学生拼,的趣,通 学生学英的趣,降低学生学英和拼写的困度。 Step1:Greeting. Step2:Chant----26 Step3:a,e,i,o,u, Step4: phonics拼法,激 教课程 教课程 教课程 个字母的音歌口。 音手复 元音字母”a”的音和拼。 (1)Showsomesingerwordswith“a”sound.Thenlet thestudents tospell.Eg:bad,bat,ban,band,cat,can,hat,fat ⋯ 1 精选文档 (2) Playa “go,go,go,game ” Thestudent standup andspellthewordonthescreen out,then saythewords,spellthewordsonebyone. Step5: 元音字母”e”的音与拼。 “e” sound. Thenlet the (1)Showsomesinger wordswith 2 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/2f2ae0c04328915f804d2b160b4e767f5acf8042.html