分层教学法在高中体育教学中的运用

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分层教学法在高中体育教学中的运用

刘震宇

【期刊名称】《新校园（学习）》【年(卷),期】2017(000)005

【摘要】分层教学法是新课改下盛行的一种教学方法.教师根据学生的能力和潜力将学生分成几组同一水平的群体,根据不同层次、不同水平学生的情况制订不同的教学计划,摒弃传统教学模式的"一刀切"的方法,真正做到了因材施教.本文论述了根据学生身体素质的不同、锻炼意识的强弱等,将学生分成几组,运用目标分层、主体分层和评价分层三种分层教学法的策略,以提高体育教学效率. 【总页数】1页(P74) 【作者】刘震宇

【作者单位】张家港市沙洲中学,江苏苏州 215600 【正文语种】中文

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