《红领巾心向党——践行社会主义核心价值观》 主 题 班 队 活 动 说 课 稿 小山湾学校 王月波 中队长：电视里经常宣传“中国梦”、“社会主义核心价值观”，街道上到处张贴着24字社会主义核心价值观，在第七次全国少代会上，习近平爷爷也向我们少年儿童提出殷切希望，鼓励我们做向上向善好少年。那么，我们应该怎样做，才算是向上向善的好少年呢？作为一个小学生，我们能为“践行社会主义核心价值观”做些什么呢？于是，我找我们雏鹰中队的四个小队长商量，我们全班开展一次班队活动，把我们各自对“社会主义核心价值观”的理解编进节目中，表演出来。我们向中队辅导员王老师提议，也得到了王老师的批准。 辅导员：社会主义核心价值观是当代中国社会主义意识形态的核心和灵魂，社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。其实，它的内容很明确、很具体，就体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人息息相关。习近平总书记在多个场合谈到社会主义核心价值观教育的问题，呼吁帮助青少年“扣好人生的第一粒扣子”，形象生动地阐明从小开展价值观教育的重要性、必要性和紧迫性。我认为，在这一大的时代背景下，在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。 当我们的中队长跟我提议的时候，我就非常赞同，于是，我让孩子们回去查资料，访问家长，让他们自己去弄明白“社会主义核心价值观”的涵义，在“践行社会主义核心价值观”方面，作为小学生可以做些什么？然后以他们擅长的形式表现出来，让他们去发现并推荐身边的向上向善好少年，鼓励他们向身边的榜样看齐。我想通过这样的班队活动，一定能使同学们更加明确心中的目标，更加明白了肩负的责任，能树立正确的价值观，很有意义。 小队长1：我们组弄明白了24字社会主义核心价值观的涵义，作为小山湾学校的一名小学生，我们要做到诚信待人，友善待人，讲文明。于是，我们编排了一个快板节目，把我们的理解用朗朗上口的快板形式说出来，号召同学们共建一个美好的校园环境。 小队长2：我们组理解了何为“向上”，何为“向善”，我们是21世纪的接班人，应该努力弘扬中华民族的传统美德，或许我们现在谈不上为国做贡献，谈不上敬业奉献，但是作为小学生我们能做的很多，比如热爱祖国，关爱老人，助人为乐，奋发向上，友善待人，讲文明，懂礼貌，等等。我们以演讲的形式号召大家都做向上向善的好少年。 小队长3：我们懂得了中国的未来靠我们这一代去创造，我们应该从小立志，从小学做人。现代作家梁启超的名篇《少年中国说》让我们很受鼓舞，于是，我们选择了朗诵这部作品，告诉同学们，尽管我们是小学生，但我们肩上有着沉甸甸的责任。 小队长4：我们小学生身上还存在许多缺点，比如：不遵守公共秩序，不爱护环境卫生，不懂得关爱老人，关爱幼小，。于是，我们编排了一个小品，目的在于让同学们拿小品中的角色与自己的生活行为相对照，从而克服缺点。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/62e8026fd0f34693daef5ef7ba0d4a7302766c9a.html