黑龙江社会转型带给大学生的创新创业机会 作者：王骏飞 来源：《教育教学论坛》 2017年第14期 摘要：随着我国大学生人数不断增加，就业压力越来越大。因此，很多高校提倡大学生进行创业。但是在是创业过程中，会受到多方面因素的影响，导致大学生创业成功率偏低，影响到大学生创业的积极性。因此，本文首先分析了黑龙江社会转型能够带给大学生哪些创新创业条件，结合不同条件展开论述存在什么样的创新创业机会。 关键词：社会转型；大学生；创新创业 中图分类号：G459 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）14-0031-02 黑龙江经济转型必然带动社会转型。社会转型体现在个体、群体与社会整体三个方面，主要呈现为社会组织方式与发展模式的变化、人群构成方式与交往方式的变化，以及个体生活方式、心理结构与价值观念的变化。我们主要从如下三个方面来分析其带给大学生的创新创业机会。 一、黑龙江新型城镇化与城市社区化带给大学生的创出新创业机会 在计划经济体制向市场经济体制转化过程中，大量的“单位人”已经变成“社会人”。同时，随着城镇化速度的加快，农村劳动力大规模地向城市流动。社区客观上就成为城市治理的新载体，社区服务在我国城市经济社会发展中的地位和作用与日俱增。这种社会结构的变化带来了不少社会治理上的新矛盾、新问题，需要用全新的方式去应对、解决，这其中就蕴含着给大学生的创新创业机会。 1.在新型城镇化加速实现的过程中，面向政府、企业和百姓的现实及潜在需求，大学生可以寻求在规划设计、教育培训、产品研发等领域的创新创业机会。“十二五”以来，黑龙江农民人均纯收入保持年均两位数增长，超过全国农民人均收入水平，连续三年位居全国前十位。2014年，黑龙江农民人均收入首次突破1万元，达到10752元，比2010年增加4541元。随着农民生活水平逐步提高，针对他们对于房屋舒适、节能、环保等性能的新要求，学习建筑学及相关专业的大学生团队可以谋划开办民用住宅设计店，设计更多个性化的住宅并施工建设。 2.在城市社区服务升级的过程中，健康医疗、居家养老、家政服务、课外辅导等领域，存在着大量的适合大学生创新创业的好机会。比如，考虑到社区卫生服务中心服务居民数量大，有些随访需求无法完成的实际情况，大学生可以创新连通重点人群与医疗机构的中介平台，将他们的需求及时整理反馈给不同级别的医疗机构。政府通过购买服务的方式，既补充了自身的服务能力，又支持了大学生创业。 二、黑龙江沿边开发开放带给大学生的创新创业机会 2013年9月，经国务院批复，国家发展改革委印发了《黑龙江和内蒙古东北部地区沿边开发开放规划》（以下简称《规划》）。《规划》明确了黑龙江和内蒙古东北部地区作为我国沿边开放新高地、我国面向俄罗斯及东北亚开放的重要枢纽站、我国沿边重要经济增长区域和我国东北地区重要生态安全屏障的战略定位。黑龙江省沿边开发开放上升为国家战略。与此呼应，俄罗斯也提出了《远东和贝加尔地区2025年前社会经济发展规划》。 中俄关系在各个领域的全面深化为黑龙江的大学生提供了非常难得的创新创业机会。中俄跨境通道、跨境园区、跨境产业、跨境企业、跨境市场建设中蕴藏着大量的商业机会。在黑龙江实施沿边开发开放战略的进程中，目前最缺乏的、又是大学生能作为的方面有三个。 1.发展对俄跨境电子商务缺少人力资源。俄罗斯年青一代已经养成了通过中国电商平台购物的习惯。但是，如何有针对性地开发面向俄罗斯青年的新产品，如何建立面向跨境电商需求的物流服务系统，如何挖掘俄罗斯消费者的消费偏好数据，这些问题都有待大学生创新创业群体来回答。 2.引进俄罗斯高科技产业项目缺少对接团队。俄罗斯的科技资源非常丰富，其中有很多项目具备产业化的可能性。黑龙江的大学生创业团队如果能够将文化、科技、语言等方面的优势融合起来，可以对接更多的俄罗斯高科技项目落地。 3.加强中俄人文交流缺乏主导力量。中俄两国人文领域的交流应该由青年来主导，目前黑龙江大学生所具有的区位、传统和语言优势没有得到有效释放，面向中俄人文交流的文化传播、跨境旅行、语言学习等领域的创新创业机会很多。 三、黑龙江城乡信息化带给大学生的创新创业机会以信息技术为核心的新一轮科技革命正在孕育 兴起，互联网日益成为创新驱动发展的先导力量，深刻改变着人们的生产生活，有力推动着社会发展。中国政府制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展、引导互联网企业拓展国际市场。 作为边疆省份的黑龙江在面对信息化带给自身发展的难得机遇之时，表现出更强烈的进取欲望。1.在现代农业方面。黑龙江正在把全部绿色、有机种植的数据都展示到互联网上，体现黑龙江农作物绿色、有机的核心竞争力；销售环节把产地、自然条件、渠道、产品品牌全部融入线上线下销售之中；奶牛肉牛养殖过程可以把养殖环境、检测数据与产品销售实现“点对点”对接，并与渠道保障、物流配送相结合，增强消费者对黑龙江鲜奶、牛肉品质的信心；农机使用开始运用惠安网提高配置使用效率；金融保险通过互联网掌握农民和农业生产的情况，有针对性地提供互联网金融保险最擅长的“点对点”服务产品，扩大业务领域；还运用互联网探索农产品价格撮合机制，形成中期动态价格，形成稳定的供需关系。 2.在旅游业方面。按照产品逻辑开发互联网旅游，首先是与旅行社合作在互联网上销售由各种景点、线路、时间、价格组合成的旅游产品，其次是通过网络搜索为自助游、自驾游游客提供便捷服务。同时，在生态化背景下的健康养老旅游业结合方面，坚持集中于分散相结合、养老与健康相结合、健康养老与旅游相结合，合理开发设计产品。 3.在医疗方面。互联网技术以自己独特的商业逻辑，从医疗服务链条的医生、患者和医院三个主要环节，改变医疗行业的运作模式，正在实现线上的挂号、分诊、候诊、交费、取报告和线下的检查、诊断、治疗相结合。 4.在食品工业方面。解决生产过程中的多种原料配置问题，按照安全性、健康型、时尚性、娱乐性发展趋势刻画经典饮食产品，同时与互联网销售相结合。5.在物流方面。把握好满足黑龙江区域消费的物流主线，服务全省工业化、城镇化总需求的物流主线，突出黑龙江优势资源、辐射全国的物流主线，以及对俄物流主线这四条主线，与互联网充分结合，使供求信息最大程度实现对称，提高物流企业的配送效率。6.在教育文化方面。通过互联网，让更多的年轻人享受到优质教育资源，可以进行网上课堂教学，同时具备一定程度的互动功能。通过互联网，让黑龙江的特色文化资源（国画、音乐、民间艺术品）销售到境内外。在这些“互联网+龙江传统产业”的领域中，存在着许多适合发挥大学生特长的创新创业机会。 参考文献： [1]马慧敏.大学生创新创业能力三位一体培养体系研究[J].教育理论与实践,2012,(36):12-14. [2]董云飞,郑丽波.培养大学生创新创业能力的策略思考[J].黑龙江社会科学,2014,(05):157-159. [3]李志科.大学生创新创业能力培养的实践研究[J].中国电力教育,2013,(14):37+52. [4]何婷婷,高彦怡.完善大学生创新创业能力培养机制的研究[J].中国成人教育,2013,(12):27-29. [5]梅盈盈,夏斐.构建大学生创新创业能力培养新模式———公益创业的视角[J].江苏高教,2016,(03):114-116. [6]居占杰,刘洛彤.创新创业教育背景下大学生创新能力培养问题研究———基于G大学经济学专业本科生调查的分析[J].湖南师范大学教育科学学报,2016,(02):71-75. [7]宋佳琪.我国高校大学生创新创业能力培养模式实践方法研究[J].电子测试,2016,(10):169-170. [8]史宝中,袁俊茹,张雅妹.大学生创新创业训练计划的人才培养模式探究[J].黑龙江教育学院学报,2013,(10):5-6. [9]高妍,靳宝全,张红娟.提高大学生创新创业能力的培养模式研究[J].中国现代教育装备,2015,(15):37-39. [10]陈桂芝.构建多元化的大学生创业教育保障机制研究[J].企业改革与管理,2016,(14):197. [11]王骏飞.大学生创新创业能力三位一体培养体系研究[J].企业改革与管理,2016,(14):188. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6302b2d37c192279168884868762caaedd33ba75.html