幼儿园中班教案《五彩缤纷的烟花》含反思正文 活动目标 1、感受烟花的美感特点，初步了解色彩、线条的表达方法。 2、尝试用多种材料表现烟花的色彩和形象，感受并发现不同材料和工具表现出来的不同美感特征。 3、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 4、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备 1、Ppt 2、水粉颜料、棉签、彩色皱纹纸、彩色毛线、固体胶 3、音乐《咙咚镪活动过程 1、随音乐带入活动室 2、欣赏烟花短片，引起幼儿兴趣。 3、引导幼儿说一说烟花像什么？烟花的形状是什么样子的？颜色是什么样子的？亮度上有什么变化？ 4、要制作一副烟花作品，说一说自己要用什么样的材料？ 5、展示教师范画 6、教师示范如何制作烟花作品 1 7、请幼儿动手操作 8、点评幼儿作品 9、以模特形式展示作品，带出活动室。 展评作品： 幼儿之间互相欣赏作品，并说明自己的烟花是怎样创作出来的。 活动延伸： 1、利用作品装饰主题墙。 2、把材料投放手工区，继续让幼儿尝试使用多种材料创作漂亮的烟花。 3、阅读幼儿用书第1册第8-9页。 活动反思： 我认为美术活动，应该多让幼儿动手，可在这次的活动中，由于我导入部分和欣赏图片过长，所以幼儿动手操作时间很短，幼儿的想象力没有很好的表现出来。在让幼儿自由选择材料时，教师没有加上适当的引导导致幼儿选择的比较偏，我及时做出了调整，避免了部分材料不够的情况。但从幼儿的作品来看，活动还是达到了想要的效果。 小百科：烟花又称花炮、烟火、焰火，在中国发明较早，主 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/632ca7543f1ec5da50e2524de518964bcf84d278.html