拼音拼读全表 声母表 b[玻] p[坡] m[摸] f[佛] d[得] t[特] n[讷] l[勒] g[哥] k[科] h[喝] j[基] q[欺] x[希] z[资] c[；雌] s[思] r[日] zh[知] ch[嗤] sh[诗] y[医] w[巫] 韵母表 a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂] o[喔] ong[翁] ou[欧] e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁] i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英] u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威] ü[迂] iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用] uai[外] uan[弯] uang[往] 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 难点提示： 1.在听力题中往往会出现“ zh zhi”等类的比较，要提醒孩子注意区分：在读声母时要短促， 读音节要有动程（长一些）. 2.标调是按照“ a o e i u ü”的.顺序，如“ ao”应把调标在a上，“ uo”的调在o上，唯有“i 、u”在一起时情况例外：i 、u在一起，标调标在后.即“iu、ui”的调都应标在后一个字母上. 3.以前常说“ü见j q x ，脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的，虽说两者性质不同，但为 了便于学生的记忆，可以把顺口溜改为”ü见j q x y ，脱帽行个礼.” 4.前鼻音的读法：舌尖抵住上齿龈（其实只要在收尾时，把舌尖碰上上齿就对了.） 5.后鼻音的读法：抬起舌根（孩子初学时，往往会发音过于靠后，时间长了自会改正.） 6.“b p d q” 4个声母极易混淆，这时别用什么“右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子（虽说 以前我也是这么教的），不少孩子左右还得分半天呢.可以用“正6 b，正9 q”的顺口溜先分清“b q”，然后再教 “bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋。”或者用手势： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/63799757af51f01dc281e53a580216fc700a53fc.html