幼儿园大班安全活动教案《自我保护》含反思 《大班安全活动教案《自我保护》含反思》这是优秀的大班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班安全活动教案《自我保护》含反思！ 活动目标： 1．结合生活实际，了解防盗的设施与方法。 2．乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。 3．提高自我保护的意识与能力。 4．能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 5．能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 本目标从认知、能力、情感等多角度确立，内容涉及社会、健康、科学、美术等多个领域，力求"既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。" 活动准备： 1．幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。 2．画有"住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园"的图片。 活动过程： 1．利用生活经验引出课题 讨论：你们家有没有被偷掉过东西，是怎么一会事？ 1 / 3 （从孩子熟悉的生活内容入手，孩子参与踊跃，描述绘声绘色，兴趣充分激发） 2．了解各种防盗方法。 （1）幼儿介绍自己了解的防盗方法。 （通过实物投影仪，幼儿把准备的图片资料在电视屏幕上展示，并介绍给大家） （2）幼儿布置展板，教师鼓励幼儿观看并相互介绍。 （3）鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。 3．通过讨论提高自我保护意识。 （1）"有了这么多的防盗方法是不是一定安全了，为什么？" （2）"原来，小偷是会想尽坏主意偷东西，所以我们在平时生活中还要注意些什么？" （3）"如果我们真得发现小偷该怎么办？" 教学反思 当我上完这节课。我知道我出现了一些问题。我所设置的目标都达到了我预期的效果。对于大班的孩子在语言发展方面要比中班的孩子要好一些，让他们观察挂图并说出图中发生什么事的时候，孩子能连贯的讲述出来。在目标三。能用一些保护的方法来保护自己。孩子们几乎都能做到陌生人的东西不能要，不能吃、不能和陌生人说话等等。我在结束环节用了一个现炒现卖的方法，把刚学的知识有效的运用到课程当中，这样也加深了还子的记忆。老师们给我不足的评价是2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6409d15ebd23482fb4daa58da0116c175f0e1e84.html