语文手抄报图片简单又漂亮五年级 语文是一本有趣的书，让人难以忘怀;语文是久别重逢的故友,，让人难舍难分。 一、：款待 羞惭 理睬 措手不及 依草附木 押解 比赛 二、多音字。 hái jiě jīn zhāo 还( 还有) 解(理解) 禁( 禁不住)朝(朝阳) huán jiè jìn cháo 还( 还书) 解(押解) 禁( 禁 止) 朝(朝代) 三、根据内容填空。 1、课文是根据我国古典《水浒传》中的有关回目改写的，原著作者是施耐庵。通过对课文的学习，我们了解到林冲是个武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦逊识礼的人，洪教头是个自以为是、跋扈嚣张、目中无人、自不量力的人。 2、林冲是梁山好汉中的一位，与他相关的还有： 《林冲雪夜上梁山》《误闯白虎堂》 四、拓展练习。 1、中国四大名著作者及主要人物：《水浒传》的作者是施耐庵，主要人物有鲁智深、林冲、李逵等;《西游记》的作者是吴承恩，主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒等;《三国演义》的作者是罗贯中，主要人物是刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云等;《》的作者是曹雪芹，主要人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。 2、《水浒传》中的人物绰号。 柴进--小旋风 吴用--智多星 李逵--黑旋风 鲁智深--花和尚 3、描写人物心情的成语： 六神无主 心花怒放 提心吊胆 心急如焚 忐忑不安 一、词语：耽误 晶莹 孝敬 隔壁 明媚 二、结合课文内容，写出你的理解。 1、课文选自《儒林外史》第一回，作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习。他又善于观察大自然的美好景物，刻苦学画，终于成为"画荷花的高手"，赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德。 三、按课文内容填空。 一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上青一块，紫一块;山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?” 四、成语积累。 1、表现人物优秀品质的：鞠躬尽瘁 舍己为人 大公无私 不屈不挠 拾金不昧 2、表现优美风景的：山清水秀 青山绿水 桃红柳绿 风光旖旎 美不胜收 3、表现热爱祖国的：精忠报国 国家兴亡，匹夫有责 爱国爱民 忧国忧民 4、描写场面的 ：车水马龙、人山人海、万人空巷 热火朝天 五、读一读，背一背。 墨 梅(·王冕) 吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 六、苏东坡称赞唐代诗人的诗是"诗中有画，画中有诗"，就和文中人在画图中的意思相近，请写出一首王维的山水田园诗。 《山居秋暝》 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 一、词语：按捺不住 脍炙人口 誉满天下 依依惜别 暂时 暮春烟雾迷蒙 二、填空。 1、课文二、三自然段写"话别"。从中可以看出对的敬仰之情，两人间的深厚友情，两人的依依惜别之情。 2、这是一篇"文包诗"，前三段写李白在黄鹤楼饯行的情景，后两个自然段写李白在江边目送孟浩然远去，触景生情，吟诗抒情，抒发了朋友们依依惜别之情。 三、送别诗赏析。 之任蜀州(唐·) 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯假设比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/64358ef5514de518964bcf84b9d528ea80c72f56.html