教研组工作行事历一览表201杭州育才外国语学校
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杭州市育才教育集团第(二)实验学校2011学年第一学期(教研组)工作行事历一览表2011.9 月品德 语文 份 主生本课堂 培养公民责任感 “构建语文知识树 提升语文素养” 题 九1、 组织学科骨干教师学习日活动 1、制定教研计划,期初备课。 月 2、 启动:西湖区第四届小学品德教师专业素养团体赛2、学习《语文教学常规》《作业批改细则》等 (聚焦青年教师生本教学智慧的提升)——28日,书3、期初质量分析 面考试(我校共有9 位教师参加:邓杭英 占怡丰 4、讨论教研计划。 沈虹 金滢 杨真磊 周美珍 陈聪聪 叶琼 潘瑛5、备课组讨论制定组内计划,诵读工程的落实。 珺) 6、第一次检查备课。 3、 组织参加浙江省优秀论文评比活动 7、班级读书会。 4、 庆祝教师节活动,开展尊师教育。 5、 迎接杭州文明城市评选,做一个文明的小公民教育活动。 十月 1、 组织:西湖区第四届小学品德教师专业素养团体赛(聚焦青年教师生本教学智慧的提升)——初赛(所属九莲片) 2、 组织主题教研培训活动 3、 庆祝国庆节,开展爱国主义教育。 1、 组织参加2011年杭州市小学品德学科教学论文评比活动 2、 组织小学品德教师集中研修活动(11月1日—8日)——决赛 3、 组织参加全国小学品德评优课活动 4、 结合国学经典诵读活动,评选“国学小博士”。 1、鲍迪尔老师讲座 2、阅读考级细则解读 3、新教师亮相课。 4、学生学习常规检查 5、2011学年家长开放日磨课 6、班级读书会。 数学 基于学习优势背景下的支架式学习在小学数学教学中的运用 1、二——六年级期初摸底考试、期初质量分析,制定各项计划。 2、期初备课检查。 3、新教师课堂调研。 4、教研组计划学习、交流,确定教研课上课教师和上课安排。 5、学科常规、批改规范、评价细则下发学习,完成本册教材体系分析。 6、检查教学计划、备课,重点是检查二次备课的质和量。 7、继续新教师课堂调研。 8、小题量、高频率测试。 9、教研课,( 赵婧,缪素娟) 1、 布置集团第八届数学思维节要求和作业。 2、学科常规检查,重点是检查教师的批改情况。 3、下水题。 4、下水题的讲解。(课堂模拟) 5、集团第八届数学思维节。 6、小题量、高频率测试。 7、教研课,(姜彦、郑婧) 1、 专题学习:双项细目表的制定和出好期中测试卷。 2、 期中质量检测。 3、讨论并制订学生学习习惯阶梯式培养细则。 4、期中质量分析会。 5、数学组聘请袁晓萍老师作讲座。 6、 翠苑地区五校联片课堂展示活动的试教等。 7、小题量、高频率测试。 8、教研课,(沈南鹰、魏唯然) 英语 学生英语听力习惯的培养 1、制定并学习本学期教研组计划、教学常规和作业批改规范 2、期初备课、作业本、常规检查 3、英语宣传栏布置,社团活动开始 4、下册教学资源库建设(分年级整理) 5、教研课:劳燕丽 1、三——六年级朗读竞赛活动 2、区教学设计评比 3、学生学习习惯阶梯式培养细则上交 4、下册教学资源库建设(教研组整理) 5、教研课:曾一子 十一月 十二月 1、 6年级教研展示活动。 2、学生学习习惯阶梯式培养细则(教研组修订完善)。 3、兰慧琴老师讲座 4、第11届语文“育才新苗杯”学科竞赛活动。 5、5年级教研展示活动 6、庞光辉老师讲座 7、常规检查 8、班级读书会。 9、“翠苑地区五校联合教研”磨课活动 1、幸福教育系列之一: 《幸福教育——幸福阅读》;之1 1、樊香萍老师讲座 二:“绿色校园 幸福你我”低碳环保活动。 2、4年级教研展示: 2、 组织参加杭州市新课程教学研讨活动(城区基地学校)1 3、3年级教研展示活动。 月13日---15日) 2 4、学生学习习惯阶梯式培养细则定稿上交 5、王英老师讲座 6、班级读书会。 1、星级教研组自查互评(区教研室抽查验收) 1 1、2年级教研展示 2 2、教师教学常规,学生学习常规检查。 3、林晓丽老师讲座 1 4、期末学业评价指导活动 1、5、1年级教研展示活动: 1、期中备课和作业、常规检查以及技能学科强项评比 2、三长期中工作交流会 3、五校联片活动 4、英语宣传栏布置 5、学科带头人展示活动 一月 1、新教师汇报课。 2、教师教学常规检查,学生作业本,课本批改情况检查。 3、举行全校“头脑奥林匹克”大比拼。 4、布置比赛环境,营造活动氛围。 5、期末学生学业评价指导活动。 6、小题量、高频率测试。 7、教研课,(金敏星、田红) 1、教师期末复习计划的制定,及时跟进教学进度。 2、学生期末学业评价,教学质量分析。 3、复习课,(郑洪峰、翁俊芳) 1、英语节方案制定和开展工作 2、教师备课、听课等期末检查 1、期末复习工作安排、复习课与作业检查 2、期末监测、评价和质量分析 杭州市育才教育集团第(二)实验学校2011学年第一学期学校工作行事历一览表2011.9 月体育 份 主基于体育校本课程实践的教师专业素质的提升 题 九1、制定体育组工作计划,安排学生出操线路与训练。 月 2 、落实教学常规制度、明确教学质量目标,交流制定目标。 3、检查与整理体育器材,规范器材的使用管理,制定体育健身房、器材房的管理制度。 4、落实课间大锻炼表,启动“阳光体育”月主题体育活动。 5、组建校田径队,落实运动员户籍证明,上报参赛运动员名单。 6、制定与开展“阳光体育”一月一项展示活动。 7、体育实习工作会议。 8、印发平时成绩记录本,下发区、集团质量标准及相关实施要求。 9、组织新生“国家体质健康”测试并上报,其它年级做好准备。 10、区学科教研主题活动(跑类)。 11、学生出操训练、检查与评价、健康检查。 12、教研组主题研究——省编体育教学用书教学研讨(走和跑)。 十月 1、 区中小学单元教学案例评比活动。 2、 区运动会前期准备工作及比赛。 3、 继续开展“阳光体育”一月一项展示活动。 4、 讨论集团体育节活动。 5、 组织继续开展体质健康测试。 6、 区体育骨干教师培训活动。 7、 主题研究:省编体育教学用书实践课(走和跑)。 8、体育教学案例设计与实践课研讨。 1、运动会总结及体育节前期准备工作。 2、组织、开展集团体育节活动。 3、开展校三跳擂台赛与训练工作。 4、期中教学监测。 5、中小学区体育质量检查活动。 6、继续开展“阳光体育”一月一项展示活动。 7、继续开展学校体育社团的练习。 8、组织继续开展体质健康测试。 9、主题研究:省编体育教学用书理论与实践。 十二月 10、上报全校体质健康测试的数据(11月10日前完成)。 1、组队参加区三跳比赛。 2、体艺“2+1”阶段分析。 3、继续抓好各运动社团的活动。并实行监控、督察。 4、开展冬季长跑活动,开展冬季火炬长跑接力赛。 5、选拔环湖接力赛的队员,并做好组队工作。 6、迎接市对我区部分中小学的学生素质抽测工作。 7、区青年教师基本功检查、评比(待定)。 1、体育成绩的测试,统计与质量分析与区质量监测工作。 2、中小学各学科教学质量检测和分析。 4、区体育教学资源库建设,资料上传。 1、教师教学常规,学生学习常规检查。 2、关注本学科学生学习状态,开展“绿色校园 幸福你我” 变废为宝的低碳环保活动 3、收集整理有关听课及教研活动材料。 主题教研之四规范教学评价、促质量提高。 1、举办迎新年美术社团成果展示活动 1、开展教师素养提升研修活动二(合唱作品分析改编研讨) 2、学生期末学业评价,教学质量分析。 2、组织进行集团班级合唱音乐监测、音乐学科质量抽测 1、 主题教研之二班级合唱教学策略研究 1、班级合唱教学课堂研究(骨干教师示范课及对兼职教师音乐课堂知识技能培训) 2、“育才精英”课堂教学大展示 3、围绕“班级合唱教学”主题进行观点报告:王琪 4、学生学习习惯阶梯式培养细则(教研组制定) 5、国学诵读系列活动—《弟子规》、谷建芬古诗词歌曲吟唱 主题教研之二班级合唱教学策略研究 1、开展教师素养提升研修活动一(合唱作品分析改编研讨) 2、期中质量监测并分析 3、参加区三跳比赛 4、参加翠苑地区五校联合教研活动 5、学生学习习惯阶梯式培养细则(教研组上交) 7、围绕“班级合唱教学”主题进行观点报告:范沁怡 1、幸福娃娃研究院启动,组建并规范化活动。 2、特色艺术工作启动。 3、美术组互相听课,开展校本教研活动。 4、教师教学常规,学生学习常规检查。 5、参加西湖区艺术节活动。 音乐 “落实课堂常规,提高班级合唱能力” 主题教研之一落实音乐教学规范(教师教学常规、学生课堂常规) 1、建立课堂教学常规,教研组长进行课堂教学备课检查,进行上学期质量分析并制定相关措施 2、 布置本学期的教学工作,针对年级教材进行集中备课 3、教研组开展期初教材分析会 4、社团活动正常化,社团成员梯队建设,加强平时训练 5、音乐组参加省农远工程录像拍摄活动。 6、音乐广播站正常运行 美术 基于工艺美术的经典诵读与美育有效整合 1、作好开学准备工作,提前备好两周课。 2、制定本学期教研工作计划。 3、召开简短的全校专职、兼职美术教师会议。 4、教研组走廊宣传板报更换。(我与航天) 5、组织三、四、五、六年级的学生参加区少年宫举办的青少年学生航天科技绘画评比活动。 科学 6、 参加杭州市口腔健康教育手抄报比赛活动, 1、布置与学校德育工作相结合的校园环境。 1、 2、集体备课活动。 3、根据教导处计划其中教学质量监测,技能学科强项评价。 4、教研组走廊宣传板报更换。(弟子规画) 十一月 一月 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/64783d7ae97101f69e3143323968011ca300f7ea.html