七年级下学期语文暑假作业 假期寄语： 我们送走了又一个紧张而又忙碌的学期，迎来了期盼已久的暑假。暑假将是炎热的，然其生活又是丰富多彩的，大家心里一定都有了各自的打算和安排。假期里如能外出旅游，大家勿放弃接触、观察大自然，熟悉、了解风土民情的好时机；如休闲在家，也期能读书看报，足不出户而周游世界，通晓天下事，与各路名人对话，一览天下。爱因斯坦说“人的差异在于业余时间”，这是人生的忠告。谁能在自己的业余时间有计划的读书和学习，几个月后就会发生很大的变化，所以这个暑假你一定要好好的设计自己的学习计划，并一定坚持执行好自己的计划呀！ 同学们也知道，随着北京市高考分数的巨大改革，语文的学习越来越重要，而语文的学习是“三分得法于课内，七分得法于课外”。所以在这个暑假里，同学们一定多用点时间学习语文呀！语文作业共四部分： 一、日记10篇 要求：写在新买的笔记本上，（本子可以薄一点，只作为暑假作业用）每篇加上一个标题，注明日期；每篇不得少于300字。 二、作文5篇，题目如下： （1）我是一个____________的男（女）孩 （2）外面的世界 （3）家庭趣语趣事录 （4）暑假见闻 （5）写一篇杂感（读报看电视，关注时事新闻，写出你对某件事的独特见解。） 要求：（1）集中写在日记的后面，书写要工整。 （2）有真情实感，写出你的独特体会。 （3）每篇不得少于600字，不得抄袭。 三、阅读下面三本名著，三本书各做1000字的读书笔记，共3000字： 《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 四、背诵： 背诵八年级上册语文课本中古诗部分。家长监督孩子每5天背一篇，并监督孩子默写一遍古诗在笔记本上，每篇课文的默写家长都要签字，并让孩子用红笔改错，放假回来后就进行背诵测试。 （注意：可以借鉴《文言文翻译》，上面既有课文又有翻译和解读，学生理解大意之 后，背诵起来会轻松些。） 时间安排： 1每天早上背古诗文约10分钟。 2每天读半小时名著，约20页。 3每周有四天每天要写20分钟的练笔（具体内容指的是：古诗文默写、名著读书笔记，日记，作文，具体计划自定）。 具体要求： 1、日记、作文都写在笔记本的右侧，日记要写清时间和题目，10篇日记集中写在日记本右侧的前面， 5篇作文集中写在日记的后面。 2、要求背诵的古诗文默写和名著的读书笔记写在日记本的左侧，古诗文默写写在前面的10页，每篇古诗文的默写，家长都要签字，并且自己要用红笔改正默写的错字。读书笔记集中写在古诗文默写的后面，即从11页往后写。 3、暑假回来考试检测的内容： （1）要求背诵的八年级上册的古诗文的默写。 （2）三本名著的主要人物、故事情节的考查。 建议： 1、学有余力的同学，可以从以下老师推荐的阅读书目中任选一本或几本阅读，以开阔自己的阅读视野，提升自己的阅读和写作能力： 《对一朵花微笑》（八年级读本）、《中华阅读经典美文拓展阅读》（八年级读本）、《风会记得一朵花的香》（丁立梅）、《新语文读本3》、《第十五届新概念作文大赛获奖作者范本——炫舞飞扬》、《平凡的世界》（路遥）、《穆斯林的葬礼》、《缘缘堂随笔》（丰子恺）、《汪曾祺散文》、《唐诗三百首鉴赏》《张晓风散文精选》《林清玄散文选》《毕淑敏散文选》、《莫泊桑短篇小说选》《契诃夫短篇小说选》 《马克吐温中短篇小说选》 《欧•亨利短篇小说选》《余光中诗选》《小王子》《人类的群星闪耀时》。 2、练字：对于自己的字写的不满意的同学，或者想进一步提升语文成绩的同学，可以在假期里买一本司马彦的八上字词的字帖，每天坚持练字15分钟，约半页纸即可，坚持练一个暑假，书写水平肯定会有所提高。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/655aef562af90242a895e5d5.html