鼓励与批评_小学作文

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鼓励与批评

本文是关于小学作文的鼓励与批评,感谢您的阅读!

最近我参加了一场作文竞赛,在众多参赛者中我竟然得了一个三等奖! 放学回家后,我拿着奖状和奖品给妈妈一个惊喜。望着我的成绩,妈妈眼睛亮亮的,闪烁着喜悦的光芒,兴奋地嚷道:“看来你的作文水平有所提高,能得个三等奖不错!我的好孩子!”听了妈妈的夸奖,我没有谦虚,而是沾沾自喜,也认为自己很厉害。

于是,我把两样东西放在最显眼的桌子上,等待着爸爸回来给我一个更高的评价。

时间艰涩地流动着,我实在迫不及待了。四点。四点一刻。四点半。爸爸仍然没有回来,我真想让他立刻出现在我的眼前。将近五点钟时,爸爸终于推门而入,放下手中的东西,然后进入客厅,目光被餐桌上的奖状和奖品吸引住了。顿时,我的心开始忐忑不安地跳动。

妈妈见爸爸回来了,脸上洋溢着笑容,自豪地上前说道:“女儿参加作文竞赛得奖了,瞧!你手中拿的就是。

爸爸只是沉默不语。仔细端详后,才说道:“我看也不怎么样,参赛者都是五年级的,为什么不能和别人一样得一等奖呢?”

本来很激动的我,听了爸爸的话,觉得如同一盆凉水泼在身上,顿时失望地耷拉下了脑袋。

“女儿能得个三等奖不错了,况且又不是她一个人很差,干嘛要给她压力呢?”妈妈打抱不平地争吵着。

“我是实事求是。”爸爸丝毫没有退让,“道理很简单,她是有潜力没发挥出来!

我再也受不了了,生气地拿过东西回到房间,把门使劲一关,做在床上独自伤心起来。这时我心想:还是妈妈对我好,我得奖了她高兴,可爸爸却批评我,他对我实在太冷漠无情了。

这几天,浮现在我脑海里的总是爸爸那几句伤人的话,所以我也没跟他说话。有一天,我无意中听见爸爸对妈妈说:“我很了解她,怕她再听了我的鼓励后会骄傲自满,我说这些话是为了平衡她的心态。”原来,是我误解了爸爸的意思,

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妈妈对我的鼓励是让我有自信心,继续努力写作文,然而爸爸也并非想打击我,这种批评也是关心孩子的表现。

我从心底里意识到:慈祥的鼓励也好,严厉的批评也好,这两个极端的断言有一个共同点——那就是爱,在爱的鼓舞下,我会谨慎地面对生活。 房县实验小学五年级:刘俊



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