幼儿园中班音乐教案《好朋友》 活动目标 1. 理解歌词内容，学习听间奏，能用欢快的声音表现还朋友互相帮助的快乐心情。 2. 能结合歌词创编"扣纽扣""梳头发"等动作，并和同伴合作边表演边演唱。 3. 懂得在生活中帮助有困难的小朋友。 【中班教案/zhongban/】活动准备 《好朋友》音乐CD(盒带)。 活动过程 1. 说说"我的好朋友"，引出活动内容。 (1)用猜谜的方式，讲好朋友的主要特征，请小朋友猜猜他(她)是谁? (2)幼儿之间介绍自己的好朋友，说说为什么喜欢他(她)。 2. 学习歌曲，能用欢快的声音有表情地演唱歌曲。 1 (1)教师示范演唱歌曲，提问：歌曲中唱了什么?(教案出自：.教案网)小朋友之间是怎样相互帮助的?帮助幼儿理解并掌握歌词。 (2)引导幼儿跟老师一起学唱歌曲，在结尾处用短促的声音说出"嘿，嘿"，间奏时不演唱。 (3)幼儿说一说小朋友的衣服扣子自己扣不上有什么感受?小朋友帮助了他(她)，心情会怎样?引导幼儿体验被帮助的感受，用快乐的声音表现歌曲。 3. 学习歌表演，能根据歌词内容创编动作。 (1)引导幼儿按照歌词自由创编动作并进行表演唱，重点启发幼儿结合歌词"梳梳头""扣纽扣""我们都是好朋友"等创编不同动作表现。 (2)请幼儿和身边的小朋友两人一对，面对面演唱。 引导幼儿在唱"我们都是好朋友"一句时，两人拉手转半个圈，交换位置;唱"嘿嘿"的时候两人互相击掌。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6568eac7864769eae009581b6bd97f192379bfd6.html